kontekstual volume 2, issue 01, P15-21 2020 DOI: 10.46772/kontekstual.v2i01.244 View full text
|
|
Share
Awal Nur Kholifatur Rosyidah, Mohammad Archi Maulyda, Itsna Oktaviyanti

Abstract: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis miskonsepsi yang dilakukan mahasiswa PGSD sebagai calon guru Sekolah Dasar dalam menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat. Miskonsepsi digolongkan menjadi 3 jenis yaitu Careless errors (Ca), Concept errors (Co), serta Careless errors dan Concept errors (Ca an Co). Peneliti memberikan 6 butir soal operasi hitung bilangan bulat kepasa 45 mahasiswa PGSD kelas 3E yang menempuh mata kuliah Pembelajaran Mate…

expand abstract