2020
DOI: 10.33751/jppguseda.v3i1.1917
View full text |Buy / Rent full text
|
Sign up to set email alerts
|

Abstract: Rendahnya sikap sosial siswa yang ditandai oleh kurangnya kepedulian sosial siswa dengan teman, kurang peka terhadap lingkungan, kurangnya sosialisasi dan komunikasi antar siswa, serta siswa kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran dan rendahnya hasil belajar PKn,hal ini dibuktikan dengan rendahnya perolehan nilai hasil belajar siswa pada konsep globalisasi, atas dasar hal tersebut diperlukan penerapan model pembelajaran untuk mengatasi permasalahan tersebut.  model pembelajaran yang tepat adalah group invest… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2021
2021
2021
2021

Publication Types

Select...
1

Relationship

0
1

Authors

Journals

citations
Cited by 1 publication
(1 citation statement)
references
References 2 publications
(2 reference statements)
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Hal ini akan terbentuk bila dalam proses pembelajaran guru hendaknya tidak mengutamakan nilai kognitif saat menyampaikan materi pembelajaran di kelas, namun nilai afektif dan psikomotor harus lebih diperhatikan. Proses pembelajaran yang berlangsung di kelas tidak terpusat pada guru dan harus melibatkan siswa (Pudjiastuti, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Hal ini akan terbentuk bila dalam proses pembelajaran guru hendaknya tidak mengutamakan nilai kognitif saat menyampaikan materi pembelajaran di kelas, namun nilai afektif dan psikomotor harus lebih diperhatikan. Proses pembelajaran yang berlangsung di kelas tidak terpusat pada guru dan harus melibatkan siswa (Pudjiastuti, 2020).…”
Section: Pendahuluanunclassified