Medo e ansiedade dos estudantes de diferentes classes sociais ao tratamento odontológico

Martins, Ronald Jefferson; Belila, Naiana de Melo; Garbín, Cléa Adas Saliba; Garbín, Artênio José Ísper

doi:10.21270/archi.v6i1.1785

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“…Esses achados são comuns em estudos de avaliação de atendimento em saúde bucal, uma vez que o desconforto pode estar associado ao medo, quer seja do barulho do motor, da anestesia ou mesmo da extração, sendo esse, o maior obstáculo frente ao tratamento. O próprio consultório odontológico para muitos é considerado como um ambiente de natureza ansiogênica, muitas vezes os usuários ao adentrarem no serviço apresentam comportamentos de inquietação, palidez, midríase, transpiração excessiva, entre outros, e estando associado ao medo do tratamento, ele pode somatizar as sensações de desconforto e dor e assim, comprometer o atendimento odontológico (Melonardino et al, 2016;Martins et al, 2017) Ressalta-se a importância desse estudo uma vez que não há evidências de estudos sobre o perfil de usuários atendidos, assim como da avaliação do atendimento odontológico na Clínica-escola da UFCG, Campus Patos-PB. A avaliação dos serviços de saúde na visão do paciente deveria ser um trabalho rotineiro na prática clinica pois sua análise permite obter um diagnóstico da realidade e partir daí desencadear movimentos de transformação na busca pela melhoria do atendimento.…”

Section: Discussionunclassified

Avaliação da qualidade do atendimento da clínica-escola de Odontologia da UFCG na visão do usuário

Costa

Andrade

Sousa

et al. 2021

RSD

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Objetivo: Avaliar a satisfação dos usuários atendidos na clínica-escola de odontologia da Universidade Federal de Campina Grande, Patos/PB, Brasil. Métodos: Um estudo descritivo de corte transversal, com abordagem quantitativa, foi realizado partindo-se de uma amostra de conveniência, composta por 200 usuários. As entrevistas foram realizadas em sala de espera, utilizando um instrumento formulado a partir da agregação de questionários previamente validados: o Questionário de Avaliação da Qualidade dos Serviços de Saúde Bucal (QASSaB); de dados sócio-demográficos e sobre autopercepção de saúde bucal. Os dados foram registrados em um software e analisados por meio de estatística descritiva e inferência uni e bivariada. Resultados: Observou-se um perfil de usuários mulheres, com idade média de 37,43 anos, casados e com renda mensal familiar superior a 1 salário mínimo e escolaridade superior a 8 anos de estudo, que utilizam o serviço público de saúde, consideram boa sua saúde bucal e que não apresentaram dor de origem dentária, nos últimos 6 meses. Todas as dimensões de qualidade foram avaliadas positivamente pelos usuários, com alto grau de satisfação. Apenas o intervalo de marcação entre as consultas apresentou um número considerável de insatisfação. Conclusão: O serviço oferecido na clínica-escola vai além dos conhecimentos técnicos adquiridos pelos acadêmicos na universidade. A atuação generalista e humanista segue os princípios éticos no processo saúde doença e resolvem de forma satisfatória e com qualidade as principais necessidades de saúde bucal que acometem seus usuários.

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Section: Discussionunclassified

Avaliação da qualidade do atendimento da clínica-escola de Odontologia da UFCG na visão do usuário

Costa

Andrade

Sousa

et al. 2021

RSD

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“…Oral diseases are a public health issue because they have a high prevalence, but they also cause individual and collective impacts regarding pain, discomfort, social and functional limitations that affect the individual's quality of life (Pessoas, Santos, Cruz, Marques & Lubenow, 2018). As a result of these implications, research has shown interference in oral health care due to anxiety and fear caused by dental treatment (Bottan, Lehmkuhl & Araújo, 2008;Hass, Oliveira & Azevedo, 2016;Martins, Belila, Garbin, C. A. S., & Garbin, 2017;Sanshatone, Bolsson, Pereira, Carpes & Santos, 2017;Soares, Lima, Barreto & Colares, 2015).…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Psychological preparation for dental treatment in children: A randomized clinical study

Pelizzoni

Viera²,

Coelho³

et al. 2021

RSD

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Objective: to evaluate the psychological preparation in children submitted to dental treatment and to correlate anxiety and fear between children and their parents. Method: randomized clinical study with 26 children divided into two groups, a control group (CG) and an intervention group (IG). The randomized subjects in the IG went through psychological preparation, initially with the presentation of the office, materials and instruments, stimulating their manipulation and clarifying doubts and curiosities about the procedures. Subsequently, the instructional therapeutic toy (ITT) technique was used, first with the story telling “Tigger goes to the dentist” and, later, the subjects dramatized the dentist's role. The CG received the usual treatment at the clinic, based on the talk-show-do technique. Data were collected using two questionnaires, the Children’s Fear Survery Schedule Dental Subscale applied to children, and the CORAH scale applied to parents, both pre and post the procedure. Results: the IG initially presented an average in the anxiety and fear score of 29.1% and after the intervention of 21.5%, demonstrating statistical significance, the CG before the procedure obtained 27.3% and subsequently 23.2%. The classification of the level of anxiety decreased significantly in both groups, comparing the moments before and after, resulting in 88.5% with low level of anxiety and 11.5% with average level. There was no significant correlation between children's anxiety with their parents. Conclusions: it is evident that there are interdisciplinary strategies that reveal more humane paths in the production of health and education and the intervention of psychological preparation and ITT can be applied in other health environments.

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“…O medo pode ser definido como o temor a algo ou alguma coisa que represente um perigo real, como ameaça à integridade física ou psicológica da pessoa, o que leva a um estado emocional de alerta ante ao perigo. Já a ansiedade é um temor sem um objeto real, causada por lembranças e experiências anteriores, estando relacionados a uma etiologia multifatorial 4,6 .…”

Section: Introductionunclassified

“…Experiências desagradáveis vividas anteriormente ou mesmo relatos de pessoas próximas fazem com que os pacientes temam os procedimentos que serão submetidos dentro do consultório odontológico, desconhecendo muitas vezes os recursos atuais para minimizar o estresse e a dor durante os tratamentos 6 . Os responsáveis/familiares possuem grande influência na introdução, aumento ou redução do medo e ansiedade dos pacientes, devido às suas próprias experiências, podendo assim favorecer ou desfavorecer o procedimento 3 .…”

Section: Introductionunclassified

Medo, ansiedade e odontalgia em pacientes atendidos em uma Clínica-Escola de Odontologia

et al. 2021

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Introdução: O medo, a ansiedade e a odontalgia (“dor de dente”) interferem diretamente nos tratamentos odontológicos. Objetivo: Avaliar o perfil dos usuários e a prevalência e intensidade da odontalgia, ansiedade e medo relacionado ao tratamento odontológico de pacientes que procuraram atendimento na Clínica-escola de Odontologia da Universidade Federal de Campina Grande – UFCG. Metodologia: Os dados foram coletados no período de Julho a Setembro de 2018, por meio de entrevista direta aos pacientes, através de formulários semiestruturados e específicos: o Dental Fear Survey, Avaliação da Dor de Dente e Modified Dental Anxiety Scale. Os dados foram submetidos ao teste do Qui-quadrado, com nível de significância de 5%. Resultados: Foram entrevistados 187 pacientes, sendo 71,1% do sexo feminino, 47,1% pardos e com idade média de 49,1 anos. Pôde-se observar que 85% dos pacientes já sentiram “dor de dente” na vida, classificada como “Intolerante” para a maioria e 32,1% sentiram dor nos últimos 6 meses. A maioria dos pacientes relataram não sentir ansiedade e medo frente ao tratamento odontológico. A odontalgia apresentou relação estatisticamente significante com a raça (p=0,016), enquanto a ansiedade com o sexo (p=0,022) e a raça (p=0,013). Conclusão: Constatou-se uma baixa prevalência de medo e ansiedade e alta prevalência de odontalgia. O sexo feminino e a raça branca apresentaram maiores prevalências de ansiedade ao tratamento.

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Medo e ansiedade dos estudantes de diferentes classes sociais ao tratamento odontológico

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Avaliação da qualidade do atendimento da clínica-escola de Odontologia da UFCG na visão do usuário

Avaliação da qualidade do atendimento da clínica-escola de Odontologia da UFCG na visão do usuário

Psychological preparation for dental treatment in children: A randomized clinical study

Medo, ansiedade e odontalgia em pacientes atendidos em uma Clínica-Escola de Odontologia

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