Abstract:O objetivo foi verifi car quais limitações enfrentam professores e acadêmicos de um curso de licenciatura em educação física para aproximar universidade e escola ao longo da formação inicial, bem como as possibilidades para integrar estas instituições e contribuir para a imersão dos futuros professores naeducação básica. É uma pesquisa qualitativa e descritiva que se deu a partir do estudo de caso em uma universidade pública do estado do Paraná, com 18 docentes e 41 egressos da licenciatura em educação física.… Show more
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