Limitação terapêutica em oncologia pediátrica

Abstract

Este estudo possui como objetivo compreender a perspectiva de profissionais da saúde, de uma unidade de oncologia pediátrica, sobre limitação terapêutica no tratamento de pacientes infantis em processo de morte. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória de cunho qualitativo, realizada em hospital de ensino. Foram entrevistados ao todo 16 profissionais da saúde que atuam em unidade de oncologia pediátrica. Foi utilizada a análise de conteúdo para a interpretação dos dados. Os resultados apontaram que o conhecimento sobre limitação terapêutica apresentado pelos profissionais versa a partir da experiência de cada um. Foram apresentadas dificuldades de comunicação à família, falta de consenso sobre as decisões entre os médicos e não participação da equipe multiprofissional em qualquer etapa do processo decisório. A distanásia com criança ainda acontece, mas é evitada por gerar sofrimento. Ao prestar assistência ao paciente infantil oncológico, a equipe deve atuar como uma unidade de cuidado. Aponta-se a importância do trabalho multiprofissional como meio de facilitar as decisões médicas que devem ser tomadas.

Comunicação em cuidados paliativos pediátricos: relato de caso

“…Com foco no desenvolvimento de habilidades como: empatia, honestidade, capacidade de ouvir e comunicar-se de forma compassiva com os pacientes e com os colegas de trabalho, sejam eles da equipe assistencial ou da equipe de CP 10, 12 . Brazilian Journal of Development, Curitiba, v.9, n.2, p. 6717-6732, feb., 2023 A reunião de acolhimento realizada pela equipe da internação pediátrica do hospital permite tomar conhecimento da história de vida da criança e dos seus pais, elaborar um plano de cuidados, alinhar as expectativas e viabilizar a construção do vínculo afetivo. Vale salientar que o profissional que atua na pediatria tem de um lado o paciente que na maioria das vezes não pode se autogovernar e do outro os pais, instintivamente são os ''profissionais intuitivos'', que vivenciam os embates emocionais do antagonismo do filho que se tornara paciente 8,9,13 . É importante validar o sentimento de impotência desses familiares que porventura venha ser manifestado.…”

“…Salientando ainda que deve ser levado em consideração a capacidade de entendimento, o grau de escolaridade e a realidade cultural. Lembrando de afastar-se dos eufemismos, termos tecnicistas, crenças pessoais, experiências profissionais anteriores que não respeitem a individualidade e a integralidade, fugindo da comunicação subentendida 8,9,14 .…”

Estudos Multidisciplinares Sobre Saúde Da Criança E Do Adolescente

“…De acordo com Monteiro et al (2021), a experiência de estágio na área de Atenção Básica resultou na aquisição de aprendizados significativos, enriquecendo a formação do profissional em formação. Esse estágio proporcionou a obtenção de novos conhecimentos e experiências, visto que a sua realização possibilita a integração do conhecimento teórico adquirido em sala de aula com a prática assistencial.…”