La citación en la comunicación médica escrita (inglés-español): funciones y tipos

Serrano, Blanca Mayor

doi:10.1515/les.2006.72

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“…Es desde este marco concreto que investigamos las funciones retóricas que cumplen las citas en los distintos apartados del trabajo académico de fin de máster escrito en inglés y en español, obviando la bibliografía que se ocupa de los estudios contrastivos centrados en este aspecto en otros géneros académicos y profesionales (p. ej. Fløttum et al 2006;Mayor Serrano 2006;Mur Dueñas 2009;Mansourizadeh/ Ahmad 2011;, 2014Dontcheva-Navratilova 2016).…”

Section: Los Estudios Contrastivos De Los Géneros Discursivos Académicos: La Memoria De Másterunclassified

Distribución de las Funciones Retóricas de las Citas en los Apartados del Trabajo Fin de Máster Escrito en Español y en Inglés

Sánchez-Jiménez

2021

HJLCB

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This study correlates with a research study published in the journal Pragmalingüística, in which the contrastive use of the rhetorical functions of citations in master’s theses in Spanish and English was studied. The main objective pursued by this new research is to determine which rhetorical functions are used most frequently in the different parts of a master’s thesis and what these can accomplish in each part of the text. Following Petrić (2007), a computerized textual analysis of the rhetorical function of citation was used to study this phenomenon in a corpus of sixteen (16) theses of which eight (8) were written by American and eight (8) by Spanish postgraduates in their native language. With regards to cultural conventions, the results showed that when compared to native Spanish writers, the Americans students use the highest number of citations and write a relatively longer Introduction and Conclusion parts. The sets of functions are consonant with the rhetorical purpose of each part, which thus shows a close link between the citation and the structural organization of the academic text, despite the frequent use of Attribution (AT) in most parts of the thesis.

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Section: Los Estudios Contrastivos De Los Géneros Discursivos Académicos: La Memoria De Másterunclassified

Distribución de las Funciones Retóricas de las Citas en los Apartados del Trabajo Fin de Máster Escrito en Español y en Inglés

Sánchez-Jiménez

2021

HJLCB

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“…Dentro de la Lingüística, las clasificaciones comenzaron a hacerse desde una perspectiva formalista, de modo que en los estudios (Hyland, 1999;Thompson, 2001;Mayor Serrano, 2006;Petrić, 2007;Okamura, 2008;Samraj, 2008) se partía de la distinción establecida en 1990 por Swales entre citas integrales (aparecen en el cuerpo del texto) y no integrales (aparecen entre paréntesis o en nota al pie). En estos estudios no se reparaba tanto en las razones que encuentra el escritor para citar una fuente como en la función retórica que cumple la cita dentro del texto.…”

Section: Marco Teóricounclassified

“…Igualmente otros estudios (Mayor Serrano, 2006;Petrić, 2007) advierten de la variabilidad de género dentro de la disciplina y de cómo esto afecta también a la selección de las citas. Por ello, en su artículo, Petrić (2007) comenta la dificultad de adaptar enteramente la tipología formalista creada por Thompson (2001) y en la que basa su taxonomía para clasificar las funciones de las citas en su estudio, por proceder del análisis de otra disciplina.…”

Section: Tipología De Las Funciones Retóricas De Las Citasunclassified

“…En este estudio se han analizado los patrones discursivos de la memoria en función de los tipos de cita empleados en cada una de las partes, desde los presupuestos de la Retórica Contrastiva. Dentro del ámbito de esta disciplina, se han llevado a cabo numerosos estudios sobre los géneros (Connor, 1996), pero apenas existen algunos trabajos en el contraste cultural de las citas (Mayor Serrano, 2006;Okamura, 2008), y ninguno contrastivo sobre estudiantes no nativos aprendiendo una LE. Solo Dong (1996), Petrić (2007), Schembri (2009), Wette (2010 y Mansourizadeh y Ahmad (2011) han abordado la dificultad que encuentran los estudiantes universitarios en la práctica de la citación al componer en una L2.…”

Section: Introductionunclassified

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Aplicabilidad de la tipología de funciones retóricas de las citas al género de la memoria de máster en un contexto transcultural de enseñanza universitaria

Sánchez

2013

Rev. signos

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ResumenEl objetivo de este artículo es comparar las funciones retóricas que adquieren las citas en 14 memorias de máster escritas por 7 escritores españoles y 7 filipinos en español. Se utiliza una tipología de 9 categorías con el fin de identificar las diferencias retóricas culturales que existen en la práctica de la citación a partir del contraste de este elemento en la cultura filipina y en la española. La metodología utilizada es la del análisis textual del contexto lingüístico en el que aparecen las citas y su clasificación posterior en las 9 categorías señaladas. Los resultados muestran que existen diferencias cuantitativas y cualitativas entre las convenciones culturales de las citas entre ambas nacionalidades. Hay una tendencia mayor por parte del grupo español a utilizar un estilo más argumentativo en la composición de la memoria con respecto al estilo más expositivo de los escritores filipinos, lo que se evidencia en la selección de las funciones retóricas de las citas. Estas diferencias apuntan a la necesidad de desarrollar una didáctica para la enseñanza de las funciones retóricas de las citas que garantice un acercamiento transcultural en esta práctica a los escritores que elaboran un trabajo universitario de investigación en una lengua extranjera.Palabras Clave: Funciones citas, retórica contrastiva, escritura académica.Aplicabilidad de la tipología de funciones retóricas de las citas al género de la memoria de máster en un contexto transcultural de enseñanza universitaria Applicability of the typolog y of rhetorical functions of citations to the master´s thesis genre in cross cultural context of university teachingRevista signos. estudios de Lingüística issn 0718-0934

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“…Dentro de esta fase, en los estudios contrastivos inglés-español encontraríamos estudios como los de Pérez Ruiz (2001), investigando los resúmenes médicos y lingüísticos; Alberola Colomar (2002), estudiando el folleto bancario y qué valores se destacan en cada lengua; Valero Garcés (2001, analizando, respectivamente, los mecanismos de persuasión en las cartas de venta y promoción y en los correos "basura"; Moreno Fernán-dez (2003;2004), investigando, respectivamente, el metatexto causal y la secuencia premisa conclusión en artículos económicos y de economía; Mayor Serrano (2004Serrano ( , 2006, estudiando, respectivamente, el uso de las citaciones en los artículos de divulgación científica médica y en la comunicación médica escrita; Oliver del Olmo (2004), examinando el empleo de la atenuación retórica en el discurso médico; Poveda Cabanes (2008Cabanes ( , 2010, analizando, respectivamente, el uso de la atenuación y la estructura del género en las memorias de arquitectura; Sánchez Jiménez (2011), estudiando la citación en la escritura académica universitaria; Suárez Tejerina y Moreno Fernández (2011), investigando las reseñas de los libros académicos de literatura, entre otros.…”

Section: Introductionunclassified

Retórica intercultural: uso de los conectores aditivos en las noticias de accidentes de tráfico en los diarios españoles y argentinos

Blanco¹

2017

CLAC

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Resumen. Una revisión a la bibliografía muestra la abundancia de estudios de Retórica Intercultural realizados desde la aparición del artículo germinal de la disciplina (Kaplan, 1966). Muchas de estas investigaciones comparan distintos aspectos de los más diversos géneros entre inglés y otras lenguas, entre ellas el español, aunque pocos entre el español con respecto a otras lenguas. No obstante, la mayoría de estos trabajos asume que los resultados de la variante lingüística de los textos analizados, por ejemplo, el español peninsular, pueden extrapolarse sin más al resto de las variedades lingüísticas del español. Sin embargo, resulta difícil sostener que comunidades del discurso de lenguas habladas en varios países redacten un mismo género de manera idéntica. Este cuestionamiento ha dado lugar a investigaciones que comparan un mismo género entre comunidades del discurso con diferentes variantes lingüísticas, es decir, una Retórica Intracultural. No obstante, estos son escasos -en el ámbito hispano, tan solo Pak y Acevedo (2008)-.El presente estudio pretende continuar esta senda, analizando el uso de conectores aditivos en noticias de accidentes de tráfico en periódicos españoles y argentinos, mostrando sus concomitancias y divergencias. Palabras clave: retórica Intercultural; conectores aditivos; conectores contraargumentativos; accidentes de tráfico; diarios argentinos y españoles.[en] Intercultural rhetoric: Use of the additive connectors in Spanish and Argentinian traffic-accident news Abstract. Intercultural rhetoric: Use of the additive connectors in Spanish and Argentinian traffic-accident news. A review of the literature shows the great abundance of Intercultural Rhetoric studies carried out since the appearance of the discipline initial article (Kaplan, 1966). Many of these studies compares several features of the different genres between English and other languages -among them, Spanish-but there are few comparing Spanish to other languages. However, most of the research assumes that the results from the linguistic variant analyzed, for instance, Peninsular Spanish, can be extrapolated to the rest of the Spanish linguistic varieties without further ado. Nevertheless, it's difficult to sustain that discourse communities using different linguistic varieties produces identical genres. This questioning has leaded to researches which compares the same genre among discourse communities belonging to different linguistic variants, that is, an Intracultural Rhetoric. However, these one are very scarce -in Spanish Pak and Acevedo (2008) only-. The current study tries to continue on this path, analyzing the use of additive and counter-argumentative connector in traffic accident news appeared in Spanish and Argentinian newspapers, showing their similarities and differences.

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La citación en la comunicación médica escrita (inglés-español): funciones y tipos

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Distribución de las Funciones Retóricas de las Citas en los Apartados del Trabajo Fin de Máster Escrito en Español y en Inglés

Distribución de las Funciones Retóricas de las Citas en los Apartados del Trabajo Fin de Máster Escrito en Español y en Inglés

Aplicabilidad de la tipología de funciones retóricas de las citas al género de la memoria de máster en un contexto transcultural de enseñanza universitaria

Retórica intercultural: uso de los conectores aditivos en las noticias de accidentes de tráfico en los diarios españoles y argentinos

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