2022
DOI: 10.29408/porkes.v5i1.5350
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Korelasi Efikasi Diri dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Jasmani

Abstract: The existence of obstacles to learning outcomes in the form of academic achievement, especially Physical Education students, needs to be studied from a psychological perspective to improve learning outcomes. This research is a cross sectional study. The subjects of this study were 53 active students of the Physical Education study program. The research instrument of self-efficacy and learning motivation used a Likert-scale questionnaire based on the self-efficacy dimensions proposed by Bandura and the indicato… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1
1

Citation Types

0
0
0
1

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(3 citation statements)
references
References 13 publications
0
0
0
1
Order By: Relevance
“…Analisis data yang dilakukan yaitu analisis univariat (Pambudi et al, 2022). Analisis ini digunakan untuk mengetahui distribusi frekuensi tingkat kelahiran bayi dan kemungkinan stunting, analisis ini digunakan untuk mengetahui hubungan antara jumlah kelahiran bayi dengan kemungkinan terjadinya stunting pada bayi.…”
Section: Metodologi Penelitianunclassified
“…Analisis data yang dilakukan yaitu analisis univariat (Pambudi et al, 2022). Analisis ini digunakan untuk mengetahui distribusi frekuensi tingkat kelahiran bayi dan kemungkinan stunting, analisis ini digunakan untuk mengetahui hubungan antara jumlah kelahiran bayi dengan kemungkinan terjadinya stunting pada bayi.…”
Section: Metodologi Penelitianunclassified
“…Dengan mengenyam pendidikan seseorang diharapkan memiliki pengetahuan yang lebih baik, karakter dan etika yang makin terbentuk, serta lebih mudah mendapatkan pekerjaan. Mahasiswa pada khususnya dituntut untuk memiliki skill sesuai dengan bidang keahliannya [1].…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Motivasi Belajar Tinggi dan Motivasi Belajar Rendah terhadap Hasil Belajar Passing Bawah Bola Voli Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar passing bola voli yang signifikan antara siswa yang memiliki motivasi belajar tinggi dan motivasi belajar rendah. Siswa dengan motivasi belajar tinggi memiliki hasil belajar passing bola voli yang lebih tinggi (baik) dibandingkan dengan siswa dengan motivasi belajar Motivasi merupakan faktor pendorong dan penguat siswa untuk belajar serta memperjelas tujuan belajar (Pambudi et al, 2022).…”
Section: Perbedaan Antara Siswa Yang Memilikiunclassified