Knowledge of nursing students about human papillomavirus infection and vaccination

Abstract

Introduction: Sexually transmitted diseases (STDs) are one of the major health problems in the world. Among STDs, the Human Papillomavirus (HPV) infection is the most prevalent one, since approximately five hundred thousand to one million people are infected with this virus each year. Objective: To evaluate the knowledge of nursing students about the HPV and vaccination. Methods: A descriptive study with quantitative approach performed in a private higher education institution in Fortaleza, Ceará, Brazil. The sample consisted of students from the 1st and the 7th semester of nursing. Data were collected through a semi-structured questionnaire and analyzed with the SPSS, version 14.0, and descriptive statistics. Results: By characterizing the students, it was observed that 50.8% are older than 25 years old, 52.5% of them study and live only with help from their parents, and 80.3% reported having an active sex life. When questioning about what HPV is, there was a significant association (p = 0.008), whereas 42.6% of freshmen and 57.4% of 7th semester students reported what an STD is, 93.3% of students in the first semester and 71.0 % in the 7th semester were unaware of the vaccine. Conclusion: Most nursing students at the research institution have not enough knowledge about the virus, its consequences, and preventive forms of treatment, which may negatively influence the vulnerability of this age group. Keywords: sexually transmitted diseases, papillomavirus vaccines, disease prevention, therapeutics. RESUMO Introdução:As doenças sexualmente transmissíveis (DSTs) constituem um dos maiores problemas de saúde do mundo. Dentre as DSTs, o papiloma vírus humano (HPV) é a doença mais prevalente, pois cerca de 500 mil a 1 milhão de pessoas se infectam com o vírus anualmente. Objetivo: Avaliar o conhecimento de acadêmicos de enfermagem acerca do HPV e sua vacinação. Métodos: Estudo descritivo, de abordagem quantitativa, realizado em instituição de ensino superior, privada, de Fortaleza, Ceará. A amostra foi composta por acadêmicos do 1º e do 7º semestres de enfermagem. Os dados foram coletados por meio de questionário semiestruturado, sendo analisados com auxilio do programa estatístico SPSS Versão 14.0 e estatística descritiva. Resultados: Ao caracterizar os estudantes, foi observado que 50,8% tem mais de 25 anos; 52,5% apenas estudam e vivem com ajuda dos pais; e 80,3% referiram ter vida sexual ativa. Ao se questionar sobre o que é o HPV, foi verificada associação significativa (p = 0,008), visto que 42,6% dos alunos ingressantes e 57,4% dos alunos do 7º semestre referiram ser uma DST; 93,3% dos alunos do 1° semestre e 71,0% dos concludentes desconhecem a existência da vacina. Conclusão: A maioria dos acadêmicos de enfermagem da instituição pesquisada não possuem conhecimento suficiente sobre o vírus, suas consequências, formas preventivas e de tratamento, o que pode influenciar negativamente na vulnerabilidade deste grupo etário. Palavras-chave: doenças sexualmente transmissíveis, vacinas contra papillomavírus,...

Knowledge of human papillomavirus and Pap test among Brazilian university students

“…Sample size calculations were based on a 90% estimated HPV knowledge prevalence for students from health sciences undergraduate courses (group 1) and 60% for students from other fields of study (group 2), with a 5% precision rate and a 95% confidence level, according to previous studies [17][18][19][20][21][22][23][24] . The formula for sample size determination (OpenEpi Epidemiologic Calculator 2006) indicated a total of 101 and 208 participants from groups 1 and 2, respectively.…”

“…Several studies carried out in Brazil investigated the knowledge of the subject among university students 17-24 . All of them were descriptive studies using convenience samples, varying from 58 and 447 subjects interviewed, and none analyzed factors associated with awareness of HPV and its prevention [17][18][19][20][21][22][23][24] . It was expected that university students would know the subject in more depth since they have access to higher education.…”

Conhecimento e atitudes de enfermeiros sobre neoplasias uterinas e o vírus do HPV: uma revisão integrativa

“…Sabe-se que o conhecimento é definido como a capacidade de o indivíduo lembrar e usar a informação, combinação de conhecimento, experiência, discernimento e prática (Haq, Tahir & Naseem, 2015). Nesse contexto se insere o profissional da enfermagem, que possui um contato próximo às pessoas e formação para educação em saúde (Andrade et al, 2013). Assim, podem agir na sociedade para que as crianças e adolescentes se vacinem contra o HPV bem como para que as mulheres realizem o exame preventivo (Hafeez, Perveen, Zafar, & Hafeez, 2020).…”