Introdução da Análise do Comportamento no Brasil: a Cadeira de Psicologia de Rio Claro (1962-1963)

Abstract

O objetivo deste artigo é apresentar a contribuição da Cadeira de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL) de Rio Claro para a introdução da Análise do Comportamento no Brasil. Pretende-se discutir algumas atividades relacionadas a este campo em curso de formação de professores entre 1962 e 1963, período em que Carolina Martuscelli Bori coordenou a Cadeira de Psicologia nesta Faculdade. De acordo com a literatura, importantes contribuições para a recepção e difusão do conhecimento em Análise do Comportamento ocorreram na Universidade de São Paulo e na Universidade de Brasília. Entretanto, um curso sobre Análise do Comportamento, com laboratório, e pesquisas ocorreu em Rio Claro, entre 1962 e 1963, onde Carolina Bori teve Geraldina Witter, Isaias Pessotti e Nilce Mejias como seus assistentes. Para atingir o objetivo deste artigo, foram usados documentos primários como artigos, fotos e cartas, além de entrevistas.

Breve histórico das práticas experimentais no laboratório didático: percalços e inovações

“…No primeiro semestre ocorreram as aulas de cursos optativos de Psicologia Comparada e Animal e História da Psicologia (Matos, 1998). No segundo semestre, Keller ministrou a disciplina de Psicologia Experimental, contando com a contribuição de Rodolpho, que passou então a ser seu assistente e importante apoio para Keller no Brasil (Keller, 1983a;Matos, 1998;Cândido, 2017a). Azzi estudava para o curso do segundo semestre e organizava a biblioteca que vinha com a bagagem da família Keller.…”

“…Dentre os alunos desse semestre estavam: João Cláudio Todorov, Luiz Otávio Seixas de Queiroz e Maria Ancona Lopez (Matos, 1998). Somando ao grupo na USP, John Gilmour Sherman, um professor e colega de Keller no Columbia, chegou em julho daquele ano para dar continuidade aos trabalhos iniciados por Keller (Keller, 1983a;Matos, 1998;Miranda & Cirino, 2010;Cândido, 2017aCândido, , 2017b.…”

Associação de Modificação do Comportamento: contingências para a institucionalização da Análise do Comportamento no Brasil

“…A atuação conjunta desses quatro professores foi fundamental para a formação de um primeiro grupo de analistas do comportamento, em diferentes regiões do país. Cite-se, como exemplo, o fato de que eles ministraram aulas em Rio Claro (São Paulo, SP), entre 1962 e 1963, e em Brasília a partir de 1964 (Cândido, 2017a;Todorov & Hanna, 2010). Todavia, com a ascenção do governo ditatorial civil-militar, houve intervenção direta na Universidade de Brasília (UnB) e os professores acusados de serem "comunistas" foram cassados.…”

“…No Brasil, a história da área é extensamente discutida, principalmente no que se refere aos seus anos iniciais de institucionalização. Os temas estudados são variados, como os primeiros cursos de Análise do Comportamento (Cândido, 2017a;Cirino, Miranda & Cruz, 2012;Cirino, Miranda & Souza Júnior, 2012;Guedes et al, 2006;Matos, 1998;Miranda, 2010;Todorov, 2006;Todorov & Hanna, 2010), a aplicação na educação (Akera, 2017;Cândido, 2017b;Nale, 1998;Souza Júnior, Miranda & Cirino, 2018), a contribuição de personagens (Cândido & Massimi, 2016;Peron, Nogueira, Cândido, & Massimi, 2015;Tomanari, 2005) e a circulação da Análise do Comportamento em diferentes estados (Souza, 2011;Val, 2013).…”

Teaching Behavior Analysis in Brazil: An examination of syllabus in undergraduate courses

“…Os analistas do comportamento tiveram um papel fundamental na implementação dos cursos de Psicologia no Brasil e no processo de reconhecimento da profissão em território nacional (Matos, 1998;Todorov & Hanna, 2010;Cândido, 2017b). Seus esforços, especialmente sob a liderança de Carolina M. Bori, foram fundamentais para o desenvolvimento de uma cultura científica no país, incluindo preocupações com a inserção de métodos de investigação científica e observação sistemática nos cursos de graduação (Todorov & Hanna, 2010;Cândido, 2014;Cândido, 2017b).…”