Instrumentos verificadores de estresse e da síndrome de burnout: revisão integrativa

Há centenas de anos, o enfermeiro é conhecido por ser mais ligado ao cuidado de enfermos que qualquer outraclasse profissional e, apesar de ser caracterizada como uma profissão “prática”, sua atuação depende inteiramente doconhecimento técnico científico e aprimoramento profissional constante.Nas últimas décadas, tem-se observado o expressivo avanço de tecnologias, o que impacta de diferentes formasa sociedade, meio ambiente e campo social e econômico. O trabalhador vivenciou a necessidade de adaptar-se anovas situações em seu ambiente de trabalho e a atuação do enfermeiro, especificamente, sofreu intensas e significativas mudanças. O advento das novas tecnologias em saúde, como tudo aquilo que é novo, trouxe também medoe angústia, sentimentos que, na prática de enfermagem, podem repercutir em situações de afastamento do cliente(1).A incorporação de novas tecnologias criou necessidades que vão muito além de aprender a manusear um novoequipamento. Torna-se imprescindível entender seu conceito, para que seja possível avaliar sua necessidade de utilização, identificar o mau funcionamento, proceder com ajustes e regulagem, bem como empregar técnicas de higienização adequadas(2). Para tal, é necessário que o enfermeiro possua disponibilidade para aprender as novas técnicas eutilizá-las a seu favor no cuidado(1).Confrontados com tais demandas, esses profissionais podem apresentar respostas sintetizadas em duas categorias: aqueles que não querem dominar a tecnologia e os que superam seus receios e se interessam em adquirirnovos conhecimentos. Para estes, o principal processo é o enfrentamento do natural estranhamento concomitante àutilização de meios para adquirir o entendimento necessário à utilização dos novos equipamentos e métodos(1). Parao primeiro grupo, há de se considerar que o medo e a consequente resistência aos novos aparatos podem influenciar negativamente na assistência, no sentido de privar o paciente de instrumentos e mecanismos que poderiam seressenciais ao cuidado e recuperação do paciente.Além do desafio de enfrentar seus receios para lidar com o novo e desconhecido, as equipes de enfermagemprecisam cuidar-se de outros fatores importantíssimos: o fato de o desenvolvimento tecnológico estar atrelado,muitas vezes, a organizações de trabalho e produção que impulsionam, enfaticamente, a atividade para a melhoria darelação custo-eficiência-benefício, tornando as relações enfermeiro-paciente pouco humanas(2) e também ao fato deque o uso irracional de tecnologias pode ser mais prejudicial do que benéfico. Em situações como o parto(3), e muitasoutras, quando não se priorizam as tecnologias apropriadas e estritamente necessárias, pode-se ferir o princípio denão maleficência e causar transtornos irreversíveis ao paciente.Considerando as dificuldades apresentadas e que uma das atribuições do enfermeiro é garantir uma assistênciasegura e de qualidade, torna-se imperioso que esse profissional esteja apto à adoção de técnicas que permitam n

Section: Nurses' Challenges and Limitations Inherent In The Incorporation Of New Technologiesunclassified

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Desafios e limitações do enfermeiro inerentes à incorporação de novas tecnologias

Perissé¹,

Perissé²,

Fonseca³

et al. 2019

“…O estresse sendo caracterizado por uma desordem emocional gerando sintomas físicos e ou psicológicos, quando o indivíduo entra em contato com algum fator estressor pode trazer sintomas crônicos que são tratados a partir do uso de medicamentos conforme prescrição médica, como exemplo disso temos a ansiedade que pode ser minimizada a partir do uso de ansiolíticos (12) . (16) .…”

Section: Introductionunclassified

Perfil de manifestação de estresse em universitários: um estudo transversal

Lima¹,

M’batna

Felício³

et al. 2021

Objetivo: avaliar o perfil dos diferentes estágios da manifestação de estresse em discentes de uma Instituição Federal de Ensino Superior (IFES), no município de Redenção-CE, refletindo e discutindo o possível impacto disto no processo ensino-aprendizagem e na qualidade de vida dos mesmos. Métodos: estudo realizado com discentes de uma IFES, ambos os sexos, brasileiros e estrangeiros, matriculados em diferentes cursos de graduação da instituição. As descrições sobre as manifestações de estresse foram realizadas através do Inventário de Estresse de Lipp (ISS). Resultados: foram coletados dados de 120 alunos regularmente matriculados em diferentes cursos de graduação, modalidade presencial, nos Campi da IFES localizados no Estado do Ceará. Observou-se que cerca de 86 (72%) apresentaram sintomas da manifestação de estresse em algumas das fases apontadas no instrumento utilizado. Enquanto 34 (28%) não apresentaram quaisquer dos sintomas. Conclusão: evidenciou-se que as manifestações de estresse dos discentes participantes foram consideravelmente altas. Diante disto, denota-se a necessidade de se trabalhar melhor os pontos relacionados ao estresse no ambiente universitário, com vistas a diminuir os impactos biopsicossociais acarretados pela rotina da vida acadêmica.

“…O MBI-HSS, instrumento mais utilizado e difundido para pesquisa da SB (8) , destinado aos profissionais da saúde, foi elaborado por Cristina Maslach em 1977 e adaptado por Tamayo em 1978 para a língua portuguesa, e aplicado no Brasil por diversos autores (3-4-9-10) . MBI-HSS é auto informe e composto por 22 itens que avaliam as três dimensões independentes entre si, que são: exaustão emocional (EE), despersonalização (DE) e realização profissional (RP).…”

Section: Introductionunclassified

Síndrome de burnout em profissionais dos centros de atenção psicossocial: um estudo descritivo

Silva¹,

Soares²,

Fernandes³

et al. 2019

DOI: http://dx.doi.org/10.31011/1519-339X.2018a18n85.04 A Síndrome de Burnout é um transtorno mental que acomete trabalhadores como resposta a um estresse crônico,composto por três elementos centrais: exaustão emocional, despersonalização e redução da realização pessoal.Objetivou-se verifi car a prevalência da Síndrome de Burnout em profi ssionais da saúde mental dos Centros deAtenção Psicossocial numa cidade do Piauí. Estudo descritivo com 16 profi ssionais de dois Centros de AtençãoPsicossocial. Os dados foram coletados através de dois instrumentos: Questionário sociodemográfi co e InventárioBurnout Maslach-Human Services Survey. Os achados revelaram as dimensões da Síndrome de Burnout: 37,5%dos profi ssionais obtiveram alta exaustão emocional; 31,5% deles, baixa realização profi ssional; e 12,5%, altadespersonalização. Os profi ssionais mais jovens obtiveram maior tendência para a Síndrome de Burnout. Conclui-seque há uma necessidade de estabelecer processos que visem ao desenvolvimento de recursos para lidar com oestresse e com as difi culdades inerentes ao trabalho em saúde mental.Palavras-chave: Esgotamento Profi ssional; Estresse; Saúde Mental; Saúde do Trabalhador. ABSTRACTBurnout Syndrome is a mental disorder that affects workers as a response to chronic stress, composed of threecentral elements: emotional exhaustion, depersonalization and reduction of personal fulfi llment. This studyaimed to verify the prevalence of Burnout Syndrome in mental health professionals of the Psychosocial CareCenters in a city of Piauí. Descriptive study with 16 professionals from two Psychosocial Care Centers. Datawere collected through two instruments: Sociodemographic questionnaire and Burnout Maslach-Human ServicesSurvey. The fi ndings revealed the dimensions of Burnout Syndrome: 37.5% of the professionals obtained highemotional exhaustion; 31.5% of them, low professional achievement; and 12.5%, high depersonalization. Youngerprofessionals were more likely to have Burnout Syndrome. It is concluded that there is a need to establishprocesses that aim at the development of resources to deal with stress and with the diffi culties inherent inworking in mental health.to develop resources to cope with stress and the diffi culties inherent in working inmental health.Keywords: Burnout; Stress; Mental Health; Occupational Health.