Inserção da ginástica artística na Educação Física Escolar da cidade de Três Rios-RJ

Abstract

O objetivo foi verificar se a ginástica artística é ministrada nas aulas de educação físicas de escolas de Três Rios-RJ. Foram entrevistados 17 professores de educação física de 8 escolas diferentes. Foi utilizado um roteiro de perguntas semi-estruturado e os dados foram analisados através da Análise de Conteúdo. Observou-se que enquanto alguns professores aplicam a ginástica artística em suas aulas, outros não o fazem. Os motivos para tal foram apresentados. Os professores entrevistados entendem a importância da modalidade, mas isso não é suficiente para que apliquem a ginástica artística nas escolas. Concluiu-se que a ginástica artística é ministrada apenas em algumas escolas de Três Rios-RJ.