Grupo de gestantes adolescentes: contribuições para o cuidado no pré-natal

Abstract

Objective: To describe changes in nurses' care following the implementation of a group of pregnant teenagers in prenatal care based on the expectations and experiences of pregnant teenagers.Method: Qualitative and descriptive study conducted from February to November 2013 at a Primary Care Unit in Fortaleza, Ceará, Brazil, through focus groups with 16 adolescents from the group of pregnant women in the second or third trimester of pregnancy. The analysis identified central ideas and units of meanings that formed the categories. Results:The strategy of a group of pregnant teenagers, which provides a space for coexistence and the establishment of ties encourages these individuals to talk about their needs, re-signifying their ties. Educational strategies to promote self-care of pregnant teenagers and care for their babies involve the sharing of experiences, doubts and beliefs. Conclusion:Considerations and suggestions of the adolescents contributed to guide nurses' practice and provide a strategic space of care and support for pregnant adolescents in primary care.Keywords: Pregnancy in adolescence. Prenatal care. Primary care nursing. Health education. RESUMO Objetivo: Descrever as mudanças no cuidado de enfermagem no pré-natal após a implementação do grupo de gestantes adolescentes norteado pelas expectativas e experiências de adolescentes grávidas.Método: Estudo qualitativo, descritivo realizado de fevereiro a novembro de 2013 em Unidade de Atenção Primária de Fortaleza, Ceará, Brasil, através de grupos focais com 16 adolescentes do grupo de gestantes da unidade que estavam no 2º ou 3º trimestre de gravidez. Na análise, abstraíram-se ideias centrais e unidades de sentidos formando categorias.Resultados: O grupo de gestantes adolescentes como espaço de convivência e vínculo estimulam-nas a falar suas necessidades do momento vivido ressignificando vínculos. As estratégias educativas na promoção do cuidado de si e do bebê promovem aprendizados entre adolescentes pelo compartilhamento de experiências, dúvidas e crenças. Conclusão:As considerações e as sugestões das adolescentes contribuíram para nortear o enfermeiro no desenvolvimento do grupo e efetivá-lo como espaço estratégico de cuidados e apoio às adolescentes grávidas na atenção básica. Palavras-chave:Gravidez na adolescência. Cuidado pré-natal. Enfermagem de atenção primária. Educação em saúde. RESUMEN Objetivo: Describir cambios en la práctica del enfermero después de la implementación del grupo de adolescentes embarazadas en la atención prenatal, la práctica guiada por las expectativas y experiencias de adolescentes embarazadas.Método: Estudio descriptivo y cualitativo conducido desde febrero hasta noviembre, 2013 en la Unidad de Atención Primaria en Fortaleza, Ceará, Brasil, con 16 adolescentes del grupo de embarazadas que integran el 2º o 3º trimestre de embarazo. Del análisis se abstrajeron las ideas centrales y unidades de significados resumidas en las categorías.Resultados: El grupo de adolescentes embarazadas como espacio de convivencia y lazo...

Práticas de autocuidado das gestantes adolescentes: revisão de literatura

“…No estudo realizado por Queiroz et al (2017), foram realizados encontros na unidade básica de saúde, onde eventualmente acontece a maior parte dos encontros com as gestantes para orientar sobre assuntos diversos relacionados a gravidez, e entre eles é trabalhado questões acerca dos cuidados necessários consigo e com o bebê. Nos resultados alcançados por esses autores, tem-se que, experenciar a gestação precocemente, para algumas adolescentes é um evento muito impactante e que traz muitos problemas relacionados a todos os aspectos da gestação e muitas deles se sentem desinteressadas sobre o cuidado consigo mesmo e com a gestação, assim, consequentemente com o bebe, o que contribui para vulnerabilidades biopsicossociais.…”

“…Assim, no Brasil, a gravidez na adolescência é encarada como uma situação de conflito individual, um risco social, por causa de sua magnitude e das dificuldades que surgem como consequência, principalmente: a evasão escolar e trabalho, provocando um declínio no orçamento familiar e maior dependência econômica dos pais, visto que, muitos continuam morando com os pais; riscos na gestação, que pode decorrer da não realização adequada do pré-natal; conflitos familiares, podendo estar relacionados a não aceitação pela família, incentivo ao aborto por parte dos familiares e/ou parceiro e também abandono do parceiro (Brasil, 2017;Buendgens,;Zampieri, 2012).…”

“…Desta forma, há uma dificuldade para assegurar a reinserção de mães adolescentes, que em sua maioria são as responsáveis pelos cuidados maternos, no mercado de trabalho e garantir o prosseguimento na educação, havendo assim interferências em fatores determinantes de saúde (Brasil, 2017).…”

“…Outro aspecto a ser ressaltado é que o risco biológico quando associados a fatores, como desnutrição e assistência tardia podem não estar exclusivamente associados a uma Research, Society and Development, v. 9, n. 4, e97942665, 2020(CC BY 4.0) | ISSN 2525-3409 | DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i4.2665 gestação na adolescência, mas podem ser minimizados através de um acompanhamento adequado do pré-natal, principalmente quando iniciado o mais rápido possível (Brasil, 2017).…”

Group of pregnant women and / or pregnant couples: a collective construction process (1996-2016)

“…1,2 The group of pregnant women is a highlight in the performance of groups in the health area, which provide a space for the health education, encouraging the parents´ protagonism and empowerment through a collective teaching-learning process within the group. 3 Inserted in the context of group of pregnant women, it stands out the educational practice integrated in the hospital context, aiming at increasing the link between the pregnant woman and the maternity. Corroborating with such aspects, in this research the department of nursing of the Federal University of Santa Catarina in partnership with the University Hospital Polydoro Ernani of São Thiago (HU-UFSC) is stood out, a teaching hospital, which treats exclusively by the Single Health System (SUS).…”