volume 10, issue 38e, P175 2012
DOI: 10.20396/rho.v10i38e.8639757
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Abstract: Este artigo analisa alguns impactos da globalização hegemônica no mundo do trabalho e daidentidade docentes, tomando o caso brasileiro como referência. Buscamos compreender ocenário da precarização do trabalho, as identidades dilaceradas dos trabalhadores, aspossíveis alternativas destes processos e os novos protagonistas da sociedade civil. Nessecenário, as possibilidades de reinvenções do trabalho e da identidade docentes constituemnossos focos. Dividimos nossa argumentação em partes ligadas que se retro-ali…

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