“…Nesses programas são incentivadas as pesquisas em parceria entre indivíduos-pesquisadores, grupos e organizações, justificadas na complexidade dos seus objetos e, em correlato, das abordagens, na integração de pesquisas e disciplinas. (Laruccia, Ignez, Deghi, & Garcia, 2012); uma síntese das principais metodologias de gestão de projetos, destacando o que pode ser aproveitado para o gerenciamento de projetos em entidades estudantis de pesquisa e consultoria (Facchini, Cantú, & Casarotto, 2010); uma proposta de metodologia para a gestão de projetos financiados por órgãos de fomento, com procedimentos e controles padronizados visando uma maior transparência sobre a execução dos projetos e o aprimoramento de sua gestão (Telles & Costa, 2006); e uma metodologia de gestão de projetos de P&D (Pesquisa e Desenvolvimento) direcionada para obtenção de produtos no trabalho desenvolvido no Instituto de Tecnologia de Fármacos da Fiocruz (Pinheiro et al, 2006). Nesta pesquisa bibliográfica inicial, verificou-se também que vários estudos sobre rede coincidem com os referidos estudos sobre gestão de projetos de pesquisa, estando associados à gestão do conhecimento em termos de produção, difusão e incorporação ou geração, transferência e aprendizado (Facchini et al, 2010;Laruccia et al, 2012 (Balestrin & Vargas, 2002;Bastos, BorgesAndrade, & Zanelli, 2004;Castells, 1999;Cunha, Passador, & Passador, 2011), e discutem governança e participação (Fadúl & Mac-Allister-da-Silva, 2006, 2007Lopes & Baldi, 2009 O objetivo deste texto é descrever a tecnologia e, mais exatamente, o sistema ART-BTS, sendo este objetivo cumprido com a utilização das técnicas de pesquisa documental, consultando-se documentos como leis, editais, contratos, projetos de pesquisa e relatórios, e com a observação da dinâmica dos grupos da pesquisa em reuniões e eventos.…”