Futuros Professores: Exergames Como Recurso Educacional

Abstract

O objetivo deste estudo foi investigar os Exergames como recursos educacionais no intuito de instrumentalizar futuros professores de Educação Física em suas práticas pedagógicas. Utilizou a metodologia denominada "pesquisação", realizada com um grupo de cinco graduandos que vivenciaram o pacote Kinect Adventures do X-box 360 com Kinect. Por tratar-se de formação docente, durante e após as vivências, o grupo pesquisado elencou a possibilidade de se desenvolver por meio dos jogos um repertório de capacidades, habilidades e algumas competências; discutiu sobre elementos dos jogos que colaboram com aspectos pedagógicos e constatou alguns procedimentos didáticos para uma melhor realização do Exergame. Concluiu-se que o uso dos Exergames nas aulas de Educação Física é possível e pode ser considerado como um recurso inovador e altamente motivante no processo de ensino e de aprendizagem escolar. Palavras-chave: Exergame. Recurso educacional. Educação Física. Formação docente. X-Box 360.