“…Alan yazını incelediğimizde çocuk dergileri ile ilgili uluslararası ve ulusal birçok çalışmaya rastlamak mümkündür (Ağan, 2019;Aksüt, 2021;Alabaş ve Kamer, 2016;Alabay, Can, Kandemir ve Güney, 2018;Chapman, Fairchild & Morgan, 2014;Dedeoğlu vd., 2011;Gezmen, 2019;Kurniawan, Waluyo, Suwandi & Setiawan, 2018;Jones & Reid, 2009;Morrow & Lesnick, 2001;Rea, 2018;Sarıkaya, 2018;Yıldırım, 2020). Morrow ve Lesnick (2001), çocuk dergilerindeki eğitsel değerler isimli çalışmalarında, öğretmenlerin büyük çoğunluğunun sınıfında dergilerin yer aldığını ve ders içeriklerini hazırlarken sıklıkla bu dergilerden faydalandıklarını bulgulamıştır.…”