Abstract:A formação do engenheiro, com habilidades e competências exigidas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) em vigor, está inserida em um cenário desafiador, cada vez mais, os cursos devem estar atentos às constantes as mudanças tecnológicas e organizacionais. O objetivo desse estudo é apresentar a metodologia de um projeto que possui visão inovadora de formação acadêmica a partir da integração da universidade com empresas e empresários da área das engenharias. O projeto denominado Facelera, permitiu aos … Show more
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