Exposición a violencia en el hogar y victimización por acoso escolar en adolescentes peruanos

Abstract

Con el objetivo de evaluar la asociación entre la exposición a la violencia en el hogar y la victimización por acoso escolar en adolescentes peruanos de 12 a 17 años, durante el año 2019, se realizó un estudio transversal de análisis de datos secundario de la Encuesta Nacional sobre Relaciones Sociales (ENARES) de 2019. La variable independiente fue la exposición a violencia en el hogar y la variable dependiente fue la victimización por acoso escolar, que incluyó al acoso psicológico y físico. Además, se incluyeron posibles variables de confusión. Se utilizaron modelos de regresión logística multinomial y se estimaron razones de riesgo relativo (RRR) con sus intervalos del 95% de confianza (IC95%). En todos los cálculos se consideró el muestreo complejo de la ENARES 2019. Se incluyeron datos de 1.569 adolescentes peruanos. El 38,1% estuvo expuesto a violencia en el hogar, mientras que el 37,9% fue víctima solo de acoso psicológico, el 3,4% solo de acoso físico y el 22,4% de ambos tipos de acoso escolar. Los adolescentes, que siempre o casi siempre estuvieron expuestos a la violencia en el hogar, tuvieron 4,8 veces la probabilidad de ser víctimas de acoso escolar (RRR = 4,80; IC95%: 2,44-9,42), ajustado por múltiples variables de confusión. En Perú, los adolescentes peruanos de 12 a 17 años que estuvieron expuestos a violencia en el hogar tuvieron mayor probabilidad de ser víctimas de acoso escolar. Estos resultados deben llamar la atención de los decisores en políticas públicas de protección infantil.

Estrategias pedagógicas para la disminución del acoso escolar en niños con discapacidad en una escuela en Altagracia de Orituco estado Guárico

“…El acoso escolar o "bullying" es un tipo específico de violencia escolar, con un patrón de comportamiento repetitivo de hostigamiento e intimidación, cuyas consecuencias suelen ser el aislamiento y la exclusión de la víctima. Un ejemplo es el caso de Drayke Hardman, 12 años, señalado en Peña-Prodavinvi (2022), se quitó la vida en Utah, Estados Unidos el pasado 10 de febrero de 2022, y había sido víctima de acoso escolar o bullying por más de un año, Y es que 4503 niños en EEUU son objeto de exposición a violencia escolar, así se expresa en Lazo-Legrand et al, 2022. Este fenómeno afecta al desarrollo socioemocional de los/as implicados/as (baja autoestima, depresión, ansiedad, rechazo de la situación escolar, suicidio, entre otros) según investigaciones realizadas en Latinoamérica y Europa; el cual cursa con baja prevalencia en países con ingresos altos y más altas en los países con ingresos bajos y medianos, (Han, Zhang y Zhang, 2017;Biswas et al, 2020).…”

Factors associated with adolescents' perception of four types of domestic violence in Honduras/Central America during the COVID-19 pandemic.

“…boys and adolescents), with 45.38% being psychological violence; 29.93% physical violence; 22.25% sexual violence; and 0.66% economic violence(14).…”