Abstract:Este artigo é um recorte de uma pesquisa mais ampla, na qual se fez um estudo sobre as estratégias utilizadas por estudantes de uma escola agrícola para resolverem problemas de matemática contextualizados. O presente trabalho aborda o processo de elaboração e resolução desses problemas, na perspectiva etnomatemática. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi uma entrevista semiestruturada realizada com dois agricultores residentes na comunidade escolar, um produtor de leite e o outro de tabaco, além d… Show more
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