Escalas de Estilos Interpessoais: evidências de validade convergente

Abstract

RESUMOO estilo interpessoal é um construto multidimensional definido como a maneira que o indivíduo busca por aceitação e status social. RESUMEN -Escalas de Estilos Interpersonales: evidencias de validez convergenteEl estilo interpersonal es un constructo multidimensional definido como la forma en que un individuo busca aceptación y estatus social. Esa investigación prosiguió el estudio de validez del inventario 'Escalas de Estilos Interpersonales' (ESEI) a través de su correlación con otras medidas de personalidad. Participaron 848 personas con edades entre 18 y 60 años (M=28,50), 328 hombres y 520 mujeres, residentes en el Sur y Noreste de Brasil, que contestaron personalmente o en línea (www.surveymonkey.com) el Inventario ESEI, que es una medida de los cinco grandes factores de personalidad (International Personality Item Pool -IPIP), y las escalas seleccionadas del Inventario Factorial de Personalidad (IFP). Todas las escalas de estilos interpersonales mostraron correlaciones teóricamente esperadas con las otras medidas, lo que contribuye a la validez convergente de los constructos investigados. Los resultados estimulan el uso y la continuidad de los estudios de validez del ESEI. Palabras clave: personalidad; psicometría; evaluación psicológica. ARTIGO -DOI: 10.15689/ap.2016.1503 Os estilos interpessoais são as estratégias utilizadas pelos indivíduos para solucionar problemas no âmbi-to social. Acredita-se que, com base nas suas primeiras experiências e observações no contexto da infância, o indivíduo desenvolve estratégias próprias para inserirse no ambiente social e conquistar aceitação e status. Essa estratégia permanece na vida adulta como sua forma habitual de buscar inserção e influência nas comunidades de que participa (Roberts & Wood, 2006). A avaliação dos estilos interpessoais tem sido empregada em diversos campos teóricos e aplicados da psicologia. A influência dos estilos interpessoais de técnicos desportivos sobre o comportamento de atletas tem sido objeto de inúmeros estudos (Balaguer et al., 2012). Igualmente, destacam-se os estudos sobre a influência do estilo interpessoal de lideres, gestores e professores sobre o desempenho e o bem-estar de trabalhadores e estudantes, bem