2015
DOI: 10.1590/0103-656420140059
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Entre o especialismo e o apoio: psicólogos no Núcleo de Apoio à Saúde da Família

Abstract: Resumo: A inserção do psicólogo em equipes multiprofissionais e interdisciplinares para suporte às equipes de saúde da família, a partir da criação dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família em 2008, foi priorizada, ainda que sem um claro perfil para sua atuação. Isso levou ao questionamento das implicações de um trabalho voltado à atenção e gestão para a Psicologia. Objetivou-se analisar o processo de implantação do NASF e a prática dos psicólogos em dois municípios do estado do Rio Grande do Norte. Utilizou-se … Show more

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“…Buscam-se respostas no núcleo de competência e responsabilidade de cada profissão, quando as questões advêm justamente da necessidade de sua extrapolação, por meio de práticas em campos comuns de competên-cia e responsabilidade DOMITTI, 2007). Some-se a isso o fato de que boa parte dos textos considera insuficiente a formação oferecida nas graduações, de modo a sustentar as práticas nos Nasf (AGUIAR; COSTA, 2015; AZEVEDO; KIND, 2013;BARBOSA ET AL., 2010;BONALDI;RIBEIRO, 2014;CELA;FALCI;BELISÁRIO, 2013;FERRO ET AL., 2014;HORI;NASCIMENTO, 2014;BOSI, 2013;RODRIGUES;BOSI, 2014;SOUSA ET AL., 2015;SOUZA;LOCH, 2011), indicando que, no interior das áreas, parece não haver respostas estabelecidas. Discussões que avançam para além de uma dada categoria ainda são pouco frequentes, como aquela feita por Costa et al (2014).…”
Section: Questões Oriundas Dos Grupos De Interesse Atuação Dos Profisunclassified
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“…Buscam-se respostas no núcleo de competência e responsabilidade de cada profissão, quando as questões advêm justamente da necessidade de sua extrapolação, por meio de práticas em campos comuns de competên-cia e responsabilidade DOMITTI, 2007). Some-se a isso o fato de que boa parte dos textos considera insuficiente a formação oferecida nas graduações, de modo a sustentar as práticas nos Nasf (AGUIAR; COSTA, 2015; AZEVEDO; KIND, 2013;BARBOSA ET AL., 2010;BONALDI;RIBEIRO, 2014;CELA;FALCI;BELISÁRIO, 2013;FERRO ET AL., 2014;HORI;NASCIMENTO, 2014;BOSI, 2013;RODRIGUES;BOSI, 2014;SOUSA ET AL., 2015;SOUZA;LOCH, 2011), indicando que, no interior das áreas, parece não haver respostas estabelecidas. Discussões que avançam para além de uma dada categoria ainda são pouco frequentes, como aquela feita por Costa et al (2014).…”
Section: Questões Oriundas Dos Grupos De Interesse Atuação Dos Profisunclassified
“…Especificamente em relação aos recursos requeridos para a atuação dos núcleos, apontam-se, além de um elevado número de equipes para matriciar -o que compromete o tempo necessário para um efetivo apoio -, a precariedade das condições de trabalho representada pela falta de espaço físico e de materiais, de aparatos tecnológicos, de meios de comunicação e de transporte, para o exercício das ações do Nasf ( OLIVEIRA; COSTA, 2015) e à submissão dos Nasf às metas estabelecidas originalmente para as EqSF (MATUDA ET AL., 2015). Salienta-se que a proposta de apoio matricial, central aos Nasf, supera os aspectos técnicos, uma vez que pressupõe avanços em relação aos desníveis de poder entre equipes e categorias profissionais, podendo suscitar questões não comumente consideradas no interior das equipes (BARROS ET AL., 2015;REISA;VIEIRA, 2013;RIBEIRO ET AL., 2015).…”
Section: Questões Oriundas Dos Grupos De Interesse Atuação Dos Profisunclassified
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“…Boarini (1996) é uma das pioneiras em apostar na inclusão de disciplinas e estágios nas matrizes curriculares dos cursos de Psicologia, que assegurem a formação consistente de psicólogos na atenção básica à saúde para a consolidação do SUS. A proposta da autora, no fi nal do século passado, atualiza-se em estudos mais recentes (Archanjo & Schraiber, 2012;Azevedo & Kind, 2013;Sousa, Oliveira, & Costa, 2015;Oliveira et al, 2017) superação dos fazeres psicológicos tradicionais no campo da saúde pública/cole va, sugerindo que devemos promover formação em psicologia sólida e comprome da com o SUS. Nesta comunicação, buscamos compar lhar o modo como o estágio foi estruturado, impulsionado pela aposta de incrementar os programas existentes em um centro de saúde, incen vado pelas parcerias ins tucionais Universidade e SUS, rememorando as percepções das autoras sobre os encontros semanais com as estagiárias, nos momentos singulares de ensino-aprendizagem para todos os segmentos envolvidos na proposta.…”
Section: Introductionunclassified
“…Entretanto, não é raro perceber a reprodução de práti-cas profissionais reduzidas a seus aspectos técnicos e descontextualizadas, geralmente orientadas pelo conhecimento específico das especialidades, sobretudo relacionadas a ações de tratamento ou reabilitação (ARAÚJO; GALIMBERTTI, 2013;COSTA ET AL., 2013;ANDRADE;BOSI, 2013; BOSI, 2014;SOUSA; COSTA, 2015).…”
Section: Introductionunclassified