CIID Journal volume 1, issue 1, P211-225 2020 DOI: 10.46785/ciidj.v1i1.58 View full text
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Yadith Saleme Negrete, Fredi Flórez Polo

Abstract: Esta investigación se centró en el tipo de prácticas pedagógicas que emplean los docentes para desarrollar las competencias lectoescritoras de los Caso 1- municipio de Ciénaga de Oro y Caso 2 municipio de Momil –Córdoba, Colombia. La estructuración teórica da cuenta de las políticas educativas adoptadas en Colombia por más de 6 décadas, y cómo estas directrices modelaron las prácticas pedagógicas. En cuanto al paradigma de investigación, éste es de carácter cualitativo. Como método se contempló el estudio de c…

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