Embarazo no planeado: impacto de los factores socioculturales y emocionales de la adolescente, 2017

Abstract

La investigación se realizó con el objetivo de analizar los factores socioculturales y emocionales que sugieren el impacto de un embarazo no planeado en las adolescentes. Con un tipo de estudio descriptivo y una muestra de 17 adolescentes embarazadas, se utilizó un cuestionario con preguntas de respuestas libres, derivadas o conducidas por una entrevista a profundidad para interpretar las razones por las cuales las adolescentes señalan haber quedado embarazadas sin haberlo planeado, e identificar las categorías de los factores ligados a estas razones. Los resultados muestran a la categoría emocional expresada por la separación de los padres, la ausencia de la figura paterna, el fallecimiento de ambos padres, la crianza por un pariente cercano y el cambio de sus emociones de tristeza por la posibilidad de un aborto provocado y la felicidad en la continuidad del embarazo. La categoría social señala que las adolescentes inician sus relaciones sexuales sin presión. Finalmente, se reconoció en la categoría cultural que las adolescentes tuvieron un complicado acceso a la información sobre el uso de métodos anticonceptivos; asimismo, no son conscientes de la importancia del control prenatal, ocultando el embarazo más allá del tercer mes. Se concluye que estos factores tienen un impacto en el embarazo no planeado de las adolescentes.

Cuidados populares de gestantes adolescentes hipertensas frente a situaciones emocionales en el núcleo familiar

“…Además, la gestación en adolescentes es un fenómeno causado por múltiples factores, ocurriendo en todos los estratos sociales, con diferentes características en todos ellos, donde aumenta el número de embarazos no deseados y es más frecuente la falta de cuidado prenatal (4) gestantes adolescentes tienen una historia familiar desarrollada en un ambiente poco propicio donde prevalece el mal manejo del conflicto, las separaciones, estructuración de nuevos hogares y confusión en el ejercicio de roles. Además, es una situación que implica variables biológicas y sociales como la vulnerabilidad social y discriminación, las cuales deben ser intervenidas por equipos interdisciplinarios en salud, educación, ciencias sociales, laborales y culturales (6).…”

Sigcccap

“…Las tasas de natalidad más altas se registran en América Latina y el Caribe, donde 13 millones de menores quedan embarazadas en un año de un total de 26 millones de nacimientos. (Maque Ponce, 2018).…”

Regionalización de los determinantes socioeconómicos de la fecundidad adolescente en Tamaulipas, 2015

“…Aunado a ello, los estereotipos de género limitan el ejercicio del derecho a una salud sexual y reproductiva, dado que no existen los espacios suficientes para brindar una educación en sexualidad no diferenciada por sexos, donde no exista la discriminación o censura por parte de los profesionales responsables de brindarla (Maque et al, 2018).…”

“…Esta situación se agrava, según Mora y Hernández (2015), dependiendo de la edad, pues las estadísticas demuestran que, entre más temprana es la edad del primer parto, existe mayor probabilidad de un segundo y hasta tercer embarazo en la adolescencia. Asimismo, algunos autores plantean que las adolescentes con baja escolaridad tienen más posibilidades de ser madres que las de mayor educación formal (Maque et al, 2018;Pinzón-Rondón et al, 2018;Núñez-Medina y Jiménez-Acevedo, 2018) Por tanto, los hallazgos indican que el embarazo adolescente está relacionado con situaciones de vulnerabilidad y desigualdad que prevalecen entre la población (Castañeda -Camey et al, 2019). Destaca de estos hallazgos lo planteado por Martínez, Montero y Zambrano (2020), y por Guerrero (2020), quienes encontraron que, a mayor nivel educativo, cultura y acceso a servicios de salud, menor es la incidencia de embarazos en adolescentes, lo que los convierte en factores protectores.…”