Elaboração e avaliação de um website sobre o desenvolvimento da linguagem infantil: portal dos bebês - desenvolvimento da linguagem

Martins, Aline Redondo; Franco, Elen Caroline; Caldana, Magali de Lourdes

doi:10.1590/1982-021620152614

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“…Neste sentido, novos trabalhos são necessários para a melhoria da qualidade das informações fornecidas em websites na área de disfagia orofaríngea. Sugere-se que novos websites sejam planejados, construídos e avaliados, sobre este tema, em um processo cauteloso e criterioso, como já vem ocorrendo em outras áreas da Fonoaudiologia [20][21][22][23][24] .…”

Section: Discussionunclassified

Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso

2018

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INTRODUÇÃO: Recursos de Telessaúde são importantes para a transmissão do conhecimento sobre as disfagias orofaríngeas no idoso. OBJETIVO: Localizar, avaliar a qualidade e abrangência de websites em português sobre as disfagias orofaríngeas no idoso, voltados à população em geral. MÉTODOS: Foi utilizada a ferramenta de busca Google, com as palavras-chave “disfagia orofaríngea” AND “idoso” e ‘’orientação’’ AND ‘’disfagia orofaríngea’’ AND ‘’idoso’’. Foram considerados como critérios de inclusão: sites e blogs em português que disponibilizassem informações e/ou orientações sobre disfagias orofaríngeas no idoso decorrente do envelhecimento e/ou de doenças neurológicas ou oncológicas. Os websites selecionados foram analisados quanto à qualidade por dois juízes, utilizando o protocolo Health On the Net Code (HON Code), quanto à abrangência (assuntos abordados), utilização figuras/vídeos e seu objetivo central. RESULTADOS: Dezenove websites foram selecionados, observando baixa pontuação do protocolo HON Code para os itens: atribuição (fonte das informações publicadas) (média 0,8) e atualizações (informações quanto às datas de atualização do assunto abordado) (média 0,6), apresentando a pontuação geral média de 7,87, além de observar restrita abrangência dos assuntos. Quanto à disponibilidade de ilustrações, observou que 90% dos websites não apresentaram figuras e 89% não apresentaram vídeos para facilitar a retenção do conteúdo. Quanto ao objetivo central do website, a disfagia foi o tema central em 6% dos websites. CONCLUSÃO: Os websites apresentaram uma qualidade parcial segundo os critérios éticos, com uma abrangência restrita, não apresentaram a disfagia orofaríngea como tema central, além da não utilização de ilustrações no decorrer do conteúdo. Desta forma, sugere-se o aperfeiçoamento dos websites já existentes sobre as disfagias orofaríngeas no idoso.

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Section: Discussionunclassified

Websites em português sobre disfagia orofaríngea no idoso

2018

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“…Balestro (2012) 16 ressalta a importância da elaboração desse instrumento e utilidade na identificação de dificuldades comunicativas específicas da população-alvo, que no caso deste autor foi usado para averiguar dificuldades comunicativas percebidas por pais e/ou cuidadores de crianças do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Dos 14 artigos selecionados para este estudo, dois não trouxeram a questão patológica em evidência 19,20 . O primeiro 19 refere-se à elaboração de um website com informações sobre o desenvolvimento infantil, sendo avaliado por 20 pais e/ou cuidadores de crianças entre zero e 48 meses.…”

unclassified

“…Dos 14 artigos selecionados para este estudo, dois não trouxeram a questão patológica em evidência 19,20 . O primeiro 19 refere-se à elaboração de um website com informações sobre o desenvolvimento infantil, sendo avaliado por 20 pais e/ou cuidadores de crianças entre zero e 48 meses. A qualidade do programa foi classificada como "excelente" por todos os participantes, e o tipo de navegação foi avaliado como "satisfatório" por metade dos participantes, concluindo-se assim que o website pode ser acessado pelo endereço online apresentado pela publicação e que seu conteúdo e recursos são satisfatórios e excelentes, segundo os pais e/ou cuidadores participantes.…”

unclassified

Cuidadores e fonoaudiologia

Queiroz¹,

Arakawa-Belaunde²

2018

RBPS

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Language and Hearing SciencesRESUMO| Introdução: O cuidador, seja ele formal ou informal, tem desempenhado um papel fundamental na qualidade de vida de quem é cuidado. A fonoaudiologia, em sua atuação, pode auxiliar o cuidador, perfazendo as diferentes faixas etárias. Neste sentido, o fonoaudiólogo é um dos atores sociais que podem contribuir para o cuidar, sua sobrecarga e auxiliar na comunicação do cuidador e de quem é cuidado. Objetivo: Verificar na literatura científica o que tem sido publicado referente à temática relacionada aos cuidadores e a fonoaudiologia, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Métodos: Foi realizado um levantamento de estudos publicados nas bases de dados online SciELO, BVS e PubMed, utilizandose os descritores "Cuidadores" e "Fonoaudiologia", tendo como critérios de inclusão trabalhos publicados nos últimos dez anos, nos idiomas português, inglês e espanhol. Resultados: Foram eleitas 14 publicações para compor esta revisão. Os artigos foram divididos nas seguintes categorias: grau de parentesco, tipo de cuidadores, temática abordada e faixa etária. Na maioria dos estudos observouse prevalência de cuidadores informais, sendo eles os pais. O público infantil compreendeu o enfoque dado pelos diferentes estudos e as temáticas relacionadas ao Autismo e às Afasias foram mais prevalentes. Conclusão: Os artigos científicos têm evidenciado o interesse em estudos abrangendo as diferentes faixas etárias e temáticas distintas. Assim sendo, observou-se ênfase no estudo de cuidadores informais do público infantil e temática referente ao Transtorno do Espectro Autista e Afasia. Palavras-chave|

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“…The internet has become an important channel of knowledge dissemination. All fields, including health, have implemented technological resources to promote health education; thus, internet is an excellent platform to spread knowledge [5][6][7][8][9] . To provide objectivity, reliability, and credibility of health information, "Health on the Net Code of Conduct" (HONcode) was created.…”

mentioning

confidence: 99%

Elaboração e desenvolvimento de um website sobre o teste da linguinha

Martinelli

Martinelli²,

Marchesan³

et al. 2017

Rev. CEFAC

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RESUMO Objetivo: desenvolver um website sobre o “Teste da Linguinha”. Métodos: pesquisa aplicada, baseada no desenvolvimento ativo de um website com a finalidade de disponibilizar informações sobre o Teste da Linguinha. O desenvolvimento desse estudo consistiu de 3 etapas: conceituação, desenvolvimento e implementação. Para a etapa de conceituação foi definido o público-alvo, o objetivo, a análise e a definição do conteúdo por meio de revisão de literatura sobre anquiloglossia, avaliação do frênulo lingual em bebês e frenotomia. A etapa de desenvolvimento do website foi realizada por meio de editor de texto, digitalizador e editor de imagens. Para a construção das páginas Web foi utilizado o editor de texto Sublime. Para o teste das páginas em ambiente Internet foi selecionado o navegador Chrome. A fase de implementação envolveu a publicação do website na rede mundial de computadores. Resultados: o website “Teste da Linguinha” encontra-se implementado com domínio já registrado. O conteúdo desse website é destinado a pais/cuidadores e profissionais da saúde, orientando sobre o teste e sobre a língua presa, com base em estudos científicos. O referido website foi elaborado com layout responsivo, podendo ser acessado em tablet, telefones celulares com acesso à internet e/ou em computadores, independentemente do sistema operacional, por meio dos principais navegadores disponíveis, sem perder a funcionalidade. Conclusão: o website “Teste da linguinha” foi finalizado e pode ser acessado pelo endereço eletrônico www.testedalinguinha.com.

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Elaboração e avaliação de um website sobre o desenvolvimento da linguagem infantil: portal dos bebês - desenvolvimento da linguagem

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