2017
DOI: 10.1590/0034-7167-2016-0136
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Abstract: Objective: To understand the social representations of puerperal women regarding the contents of the educational practices carried out by nursing in the puerperium. Method: Descriptive and qualitative study, carried out from June to September 2014, in Fortaleza, Ceará State, Brazil. Nineteen puerperal women were administered a semi-structured interview. The Theory of Social Representations was used as a theoretical reference. Lexical analysis was performed with ALCESTE (version 2012) software. Results: The con… Show more

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“…Portanto, aponta-se para a necessidade de a equipe estar aberta às necessidades da mulher-mãe-família, sensível ao seu saber social para, então, os acolher-educando numa perspectiva problematizadora. A educação em saúde nessa ótica estimula a reflexão e ação dos indivíduos com o fim de lhes conceder autonomia e participação 36 .…”
Section: Discussionunclassified
“…Portanto, aponta-se para a necessidade de a equipe estar aberta às necessidades da mulher-mãe-família, sensível ao seu saber social para, então, os acolher-educando numa perspectiva problematizadora. A educação em saúde nessa ótica estimula a reflexão e ação dos indivíduos com o fim de lhes conceder autonomia e participação 36 .…”
Section: Discussionunclassified
“…Apesar de seus benefícios, as ações de promoção à saúde de puérperas são escassas, visto que a maioria das intervenções realizadas nesse período tem enfoque em orientações relacionadas ao cuidado do recém-nascido, e não ao esclarecimento de dúvidas ou aconselhamento da mulher em relação aos cuidados com ela mesma 22 . Este fato pode causar descontentamento na fase do puerpério 17,18,19 , visto que as mulheres conferem grande importância a esse período 18 . Na pesquisa de Sword e Watt 24 , com 1.100 puérperas, 41% a 51% das mulheres gostariam de receber mais informações a respeito de alterações físicas pós-parto.…”
Section: Discussionunclassified
“…Além disso, no cenário atual, observa-se que a maioria dos cuidados e ações educativas no puerpério são direcionados ao cuidado do recém-nascido, e não à puérpera 16 . No estudo de Dodou et al 17 , as puérperas relataram terem recebido apenas orientações direcionadas à atenção do recém--nascido e enfatizaram que não receberam informações a respeito do próprio cuidado, reforçando que o foco das atividades no pós-parto está voltado para estratégias de atenção ao bebê. Resultados semelhantes foram encontrados na pesquisa de Corrêa et al 18 e na metassíntese de Correa et al 19 , na qual as puérperas relataram incômodo e frustração devido atenção focalizada apenas no bebê.…”
Section: Introductionunclassified
“…Furthermore, nurses can request evaluations by other professionals whenever necessary. 6,8 In this sense, nurses act as facilitators for the patients to gain autonomy to face periods of vulnerability, such as the pregnancy-puerperium cycle. [8][9][10] The assistance offered to women during the pregnancy-puerperium cycle begins in prenatal consultations and covers childbirth and the puerperium, with educational actions for each stage of the cycle, providing safety and health during this period.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…6,8 In this sense, nurses act as facilitators for the patients to gain autonomy to face periods of vulnerability, such as the pregnancy-puerperium cycle. [8][9][10] The assistance offered to women during the pregnancy-puerperium cycle begins in prenatal consultations and covers childbirth and the puerperium, with educational actions for each stage of the cycle, providing safety and health during this period. 9,11 It is also noteworthy that nursing consultations in the puerperium have the function of contributing to lower maternal morbidity and mortality rates through the encouragement of breastfeeding, provision of guidance on family planning and postnatal care to the mother-child binomial.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%