volume 8, issue 2, P219 2016
DOI: 10.20396/rfe.v8i2.8645960
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Abstract: ResumoO desafio deste trabalho é o de provocar o debate em torno da defesa de que a educação escolar tem possibilidades latentes para contribuir na formação omnilateral, ainda que submetida aos ideais e condutas do sistema capitalista.

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