2019
DOI: 10.24109/2176-6681.rbep.100i255.4007
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Abstract: sobre o desperdício de alimentos e água, a destinação final dos resíduos e a importância de hábitos saudáveis.Palavras-chave: consumo de recursos naturais; desperdício; educação ambiental. Abstract Environmental Education: a call for awareness regarding the fate of solid waste and the water and food wastage in the municipality of Cametá/PAEste trabalho propõe tarefas integradoras com abordagem interdisciplinar no processo de ensino-aprendizagem da educação ambiental para o desenvolvimento sustentável. As taref… Show more

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“…We consider it relevant that the students pointed out the issue of waste because, as Almeida, Santos Junior, Nunes, and Liz (2019) discuss, environmental imbalances are deeply related to inappropriate human conduct. In addition to economic losses, waste also causes serious impacts on natural resources.…”
Section: Perception Of Human Interference In the Environmentmentioning
confidence: 99%
“…We consider it relevant that the students pointed out the issue of waste because, as Almeida, Santos Junior, Nunes, and Liz (2019) discuss, environmental imbalances are deeply related to inappropriate human conduct. In addition to economic losses, waste also causes serious impacts on natural resources.…”
Section: Perception Of Human Interference In the Environmentmentioning
confidence: 99%
“…Segundo Almeida et al (2019), atualmente, as atividades humanas têm intensificado a atenção à proteção do meio ambiente, na perspectiva de obter os recursos necessários para a produção de bens e serviços, as atividades humanas têm gerado a crença de que a natureza existe para servir ao homem, ocasionando graves problemas de degradação ambiental, danos aos recursos naturais, às condições de vida e a toda a vida futura no planeta.…”
Section: Conscientização E Educação Ambientalunclassified
“…Apesar de não direcionados aos eixos norteadores da A3P, outros estudos buscaram identificar práticas sustentáveis nas escolas e reforçar a importância da educação e dos espaços educacionais para o desenvolvimento sustentável. Por exemplo, Martinez (2014) salienta que os espaços educacionais oportunizam momentos de reflexão socioambiental e que esse ambiente coletivo se torna essencial para o processo de conscientização rumo ao desenvolvimento sustentável; Almeida et al (2019) se referem ao processo de conscientização da sustentabilidade por meio de atividades práticas desenvolvidas na escola relacionadas ao desperdício de água e de alimentos; e Otieno, Wandabi e Dixon (2020) expõem os desafios e as estratégias adotadas no Programa Eco-Escolas no Quênia.…”
Section: Construções Reformas E Ampliações Sustentáveisunclassified
“…A terceira tem uma parceria com empresas externas no subsídio para instalação de caixas d'água e calhas na lateral do ginásio de esportes. As três identificam impactos positivos no resultado, com redução no consumo mensal, o que vai ao encontro das conclusões de Tugoz, Bertolini e Brandalise (2017), as quais indicam que sistemas de captação da água da chuva apresentam redução do consumo e retorno financeiro, além de fomentarem a educação da comunidade escolar para práticas economicamente eficientes e ambientalmente corretas. Quanto às práticas para redução no consumo de energia elétrica, estratégias são evidenciadas principalmente na utilização de lâmpadas econômicas (82,4%), sensores de presença (76,5%) e outros mecanismos (82,4%).…”
Section: Gráfico 1 -Acompanhamento Mensal Do Consumo De Recursos Natu...unclassified