volume 34, issue 123, P335-342 2013
DOI: 10.1590/s0101-73302013000200001
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Abstract: Disponível em 335 EDITORIAL N o que se refere às políticas educacionais, pode-se dizer que 2013 caracteriza-se por uma clara infl exão do poder público em favor da privatização do ensino em suas diferentes formas. Os exemplos mais claros nesse sentido podem ser observados no Projeto de Plano Nacional de Educação (PNE), aprovado na Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) do Senado, e que representa um claro retrocesso no que se refere ao ensino público frente ao texto aprovado pela C…

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