DNVF Memorandum Gesundheitskompetenz (Teil 1) – Hintergrund, Relevanz, Gegenstand und Fragestellungen in der Versorgungsforschung

Abstract

ZusammenfassungMehr als die Hälfte der deutschen Bevölkerung hat Schwierigkeiten im Umgang mit Gesundheitsinformationen. Es ist eine wichtige Aufgabe der Versorgungsforschung zu untersuchen, wie sich die Professionen und Organisationen des Gesundheitssystems dieser Herausforderung stellen können. Das DNVF Memorandums Gesundheitskompetenz (Teil 1) nimmt Begriffsbestimmungen der individuellen und organisationalen Gesundheitskompetenz vor, präsentiert den nationalen und internationalen Forschungsstand und stellt ethische Aspekte der versorgungsbezogenen Gesundheitskompetenzforschung dar. Weiterhin wird die Relevanz der Gesundheitskompetenzforschung in verschiedenen Lebensphasen, bei unterschiedlichen Personengruppen sowie in verschiedenen Kontexten der Gesundheits- und Krankenversorgung erarbeitet. Vor diesem Hintergrund werden zentrale Forschungsgegenstände und zukünftige Forschungsdesiderata abgeleitet.

Second opinion programmes in Germany: a mixed-methods study protocol

“…25 In addition, health literacy is dependent on structural factors and thus represents a societal responsibility. 26 Accordingly, organisations that provide health services must provide barrier-free access to healthrelated and healthcare-related information. Second opinion programmes aim to support the patient in Open access making informed decisions.…”

Gesundheitskompetenz im Zeitalter der Digitalisierung

“…Erinnert sei nochmals an die 2017 gegründete Allianz für Gesundheitskompetenz, ebenso an den NAP mit seinem Netzwerk. Zu erwähnen sind auch das 2019 gegründete Deutsche Netzwerk Gesundheitskompetenz [33], die Arbeitsgruppe Gesundheitskompetenz im Deutschen Netzwerk für Versorgungsforschung [10] oder der Fachbereich Patienteninformation und -beteiligung im Deutschen Netzwerk Evidenzbasierte Medizin [21]. Jüngst hat sich zudem eine Allianz Gesundheitskompetenz und Schule gegründet [25].…”

“…Festhalten lässt sich also, dass die Interventionsentwicklung begonnen hat, aber gerade hier noch viele Herausforderungen anzugehen sind [10,37].…”

Interaktive Gesundheitskompetenz, soziodemografische Faktoren und der Zeitraum bis zur Inanspruchnahme psychotherapeutischer oder medikamentöser Behandlung – gibt es Hinweise auf soziale Ungleichheiten in der Therapie der Sozialen Angststörung?

“…Die Fähigkeit, Informationen über den Nutzen einer medikamentösen Therapie der Sozialen Angststörung im Internet zu recherchieren, ist somit ebenso ein Aspekt der individuellen Gesundheitskompetenz wie die Initiative, sich mit weiteren Betroffenen über den persönlichen Umgang mit einer Sozialen Angststörung auszutauschen oder dem Hausarzt über Angstsymptome zu berichten. Die individuelle Gesundheitskompetenz ist dabei von den Anforderungen abhängig, die im Gesundheitssystem an die Betroffenen gestellt werden [8]. Wie erfolgreich Betroffene Ansprechpersonen für ihre Symptome finden oder wie gut sie spezifische Informationen verstehen und anwenden können, hängt in hohem Maße davon ab, wie und wo die Informationen aufbereitet, zur Verfügung gestellt und vermittelt werden.…”