Disturbed sleep: effects of sociocultural factors and illness

Rona, Roberto; Li, Leah; Gulliford, Martin; Chinn, Susan

doi:10.1136/adc.78.1.20

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“…Although some smaller studies have reported comorbidity of night wakings and sleep-onset difficulties in the same children, 11,12 others (1 based on 5813 school-aged children) 13,14 are consistent with our results in finding little or no association. As reported by other studies on children who were older than 1 year, [11][12][13]15 no gender difference was found for either type of dyssomnia.…”

Section: Dyssomnias: Prevalence Gender Differences and Associationssupporting

confidence: 70%

Dyssomnias and Parasomnias in Early Childhood

et al. 2007

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OBJECTIVES. Our aim for this study was to determine the prevalence of dyssomnias and various parasomnias in early childhood and to describe their temporal evolution, gender differences, and correlates.METHODS. This research is part of a longitudinal study of child development. A randomized, 3-level, stratified survey design was used to study a representative sample of infants who were born in 1997-1998 in the province of Quebec (Canada). When the children were 2.5 years of age, 1997 families agreed to be interviewed. The presence of dyssomnias or parasomnias was obtained from a self-administered questionnaire that was completed by the mother at each round of measures.RESULTS. The percentage of children with frequent night wakings decreased steadily from 36.3% at age 2.5 to 13.2% at age 6. Similarly, the percentage of children who had difficulty falling asleep at night decreased significantly from 16.0% at ages 3.5 and 4 to 10% at age 5 and to 7.4% at age 6. The overall prevalence of each parasomnia for the period studied was as follows: somnambulism, 14.5%; sleep terrors, 39.8%; somniloquy, 84.4%; enuresis, 25.0%; bruxism, 45.6%; and rhythmic movements, 9.2%. Persistent somnambulism at age 6 was significantly correlated with sleep terrors and somniloquy. Persistent sleep terrors at age 6 were also correlated with somniloquy. Finally, persistent sleep terrors at age 6 were correlated with frequent night wakings. Separation anxiety was associated with persistent night wakings and with somnambulism, bruxism, sleep terrors, and somniloquy.CONCLUSIONS. There is a high prevalence of night wakings and sleep-onset difficulties in preschool children. Parasomnias are highly prevalent in early childhood and are associated with separation anxiety. However, they have little impact on sleep duration.www.pediatrics.org/cgi

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Section: Dyssomnias: Prevalence Gender Differences and Associationssupporting

confidence: 70%

Dyssomnias and Parasomnias in Early Childhood

et al. 2007

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“…Age is an important factor considered when investigating children's sleep patterns. Children undergo alterations according to the age and some behaviors or attitudes (night feeding or enuresis) will be considered as normal or not 1,2,[5][6][7] . Sleep habits considerably reflect cultural diff e rences like the time to go to bed and the total sleep time in children and adolescents [6][7][8][9][10][11][12][13] .…”

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confidence: 99%

Sleep habits and starting time to school in Brazilian children

Silva

Carvalho

Silva

et al. 2005

Arq. Neuro-Psiquiatr.

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-Objective: This study investigated the sleep habits in Brazilian children according to age, gender and starting time to school. Method: We investigated 2,482 scholars aged 7 to 10 years. We compared sleep habits, gender, and starting time to school (morning and aftern o o n ) . R e s u l t s: Sixty-one per cent of the children presented sleep rituals before sleep. Milk drinking before sleep was more frequent among seven years old children. We found a progressive reduction with age in keeping the lights on. Girls used to leave an object to bed more than boys did. Children that studied in the morning presented reduced total sleep time, sleep earlier, and nap more frequently than children that studied in the afternoon. Conclusion. Starting time to school deeply influences sleep habits in Brazilian children from São Paulo City, in whom bed-time rituals are highly prevalent.KEY WORDS: sleep habits, nap, total sleep time, bed-time, starting time to school, children. Hábitos de sono e período escolar em crianças brasileiras RESUMO -O b j e t i v o s:Estudar os hábitos de sono nas crianças brasileiras de acordo com a idade, sexo e perío-do escolar. Método: Estudamos 2.482 crianças em idade escolar de 7 a 10 anos. Comparamos hábitos de sono, sexo e período escolar (matutino e vespertino). Resultados: 61% das crianças apresentaram rituais de sono antes de dormir. Beber leite antes de dormir foi mais freqüente entre as crianças de 7 anos de idade. Encontramos redução progressiva com a idade em se manter a luz acesa. Meninas possuíam mais objetos para dormir que os meninos. As crianças que estudavam no período matutino apresentaram redução do tempo total de sono, tinham sono mais cedo e os cochilos eram mais freqüentes do que as crianças que estudavam no período vespert i n o . C o n c l u s ã o: O horário escolar tem muita influência nos hábitos de sono das crianças brasileiras da cidade de São Paulo, os rituais de sono sendo muito prevalentes.

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“…Curiosamente, embora tão comuns, os distúrbios do sono não são com tanta freqüência abordados nas consultas pediátricas, muitas vezes pelos pais acharem que não são questões médicas, e, outras vezes, por não estarem familiarizados com o que seria o comportamento normal em relação ao sono 5,7,22 .…”

Section: Passo 7 -Estimular O Consumo Diário De Frutas Verduras E Leunclassified

“…Quando esta intervenção não ocorre, o problema pode persistir por alguns anos 6,7 , embora, na maioria dos casos, sejam transitórios e autolimitados 22 .…”

Section: "Meu Filho Não Dorme"unclassified

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Problemas de abordagem difícil: "não come" e "não dorme"

Madeira¹,

Aquino²

2003

J. Pediatr. (Rio J.)

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ResumoObjetivo: o objetivo deste artigo é realizar uma atualização em anorexia e insônia na infância. Fontes de dados:foram revisados os principais tipos e causas de anorexia e de insônia na infância, bem como seus diagnósticos e tratamentos. A revisão foi baseada em artigos pesquisados na base de dados Medline, nos últimos cinco anos, utilizando os termos anorexia, distúrbios da alimentação, insônia, distúrbios do sono e infância. Alguns livros-texto também foram incluídos. Síntese dos dados:o texto que aborda anorexia e insônia na infância apresenta definição, principais tipos e causas, diagnóstico e tratamento para cada um dos assuntos. Conclusões: anorexia e insônia são problemas prevalentes na infância, sendo a primeira muito mais abordada nas consultas pediátricas. O diagnóstico, na maioria das vezes, é através de uma anamnese bem feita. Ambas são geralmente de origem comportamental e refletem a dinâmica familiar. São passíveis de prevenção e de tratamento em nível de atenção primária, a partir de medidas que são simples, mas muitas vezes de difícil aceitação.J Pediatr (Rio J) 2003;79(Supl.1):S43-S54: infância, anorexia, distúrbios da alimentação, insônia, distúrbios do sono. AbstractObjective: to update the knowledge about anorexia and insomnia in childhood.Sources of data: search of Medline database, including articles from 1997 to 2002. The key words anorexia, feeding disorders, insomnia, sleep disorders and childhood were used. Some textbooks were also included.Summary of the findings: definition, main types and causes, diagnosis and treatment of anorexia and insomnia are presented.Conclusions: anorexia and insomnia are prevalent in childhood. The former is a much more frequent complaint in pediatric visits. The diagnosis is almost always based solely on a good history. Both conditions are generally behavioral and reflect the family dynamics. They are preventable and treated at the primary care level, based upon simple strategies, although sometimes not easily accepted by the patients. IntroduçãoTranstornos alimentares e do sono são comuns em pediatria e podem fazer parte de etapas do desenvolvimento normal da criança em direção a sua independência.A queixa "não come" é tema quase que central nas consultas pediátricas. Por outro lado, as queixas em relação ao sono não são tão freqüentes quanto o que seria de se esperar, diante de sua prevalência, muitas vezes, pelo próprio assunto não ser tão abordado pelos pediatras 1-7 .Anorexia, dificuldade em adormecer e despertares noturnos são distúrbios, na maioria das vezes, comportamentais, reflexos da dinâmica familiar 1,2,4,7 , passíveis de prevenção e de tratamento em nível de atenção primária.A estratégia de abordagem, se por um lado é simples, por outro é difícil de ser adotada quando um transtorno maior já se instalou, pois implica em mudanças de comportamento e na dinâmica familiar [4][5][6][7][8][9][10] . "Meu filho não come"Esta queixa é uma das mais freqüentes nos consultórios de pediatria 10 . Aquelas mães que são muito ansiosas têm grande expectat...

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Disturbed sleep: effects of sociocultural factors and illness

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Dyssomnias and Parasomnias in Early Childhood

Dyssomnias and Parasomnias in Early Childhood

Sleep habits and starting time to school in Brazilian children

Problemas de abordagem difícil: "não come" e "não dorme"

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