“…Sudah lama diperdebatkan bahwa pengajaran matematika diskrit lebih efektif dengan pendekatan pemrograman, di mana konsep-konsep dan metode komputasi diubah menjadi program yang dapat dijalankan. Namun, yang masih kurang adalah pendekatan yang sistematis yang mendukung semua konsep inti dari matematika diskritterutama logika predikat-dan menghubungkan notasi matematika dengan program yang dapat dijalankan secara langsung dan tepat (Liu & Castellana, 2021). Hal tersebut dapat diatasi dengan teknologi robotik yang dimiliki oleh sphero indi, dimana pada instruksi atau blok warna terdapat perintah untuk belok kanan/ kiri sebesar 90° dan belok kanan/kiri sebesar 45°.…”