Desenvolvimento das capacidades fí­sicas e motoras nas aulas de educação fí­sica para crianças de 10 a 13 anos

Abstract

Saúde abrange bem-estar físico, mental e social. Toda perturbação do desenvolvimento físico ou comportamento motor significa desequilíbrio do conjunto. Debilidades físicas afetam negativamente a atitude, coordenação motora, destreza ou a capacidade de coordenação. Na infância a capacidade motora e física é a chave que abre à criança o mundo do conhecimento e maneiras de portar-se. O plano elementar das experiências motoras e físicas funciona como estímulo mental e incentivador de inteligência. Cada sucesso ou insucesso motiva para aquisição de novos conhecimentos. Quanto mais numerosas e variadas forem as atividades motoras da criança, mais desenvolverá o organismo, seu preparo físico e o bem-estar geral.Palavras-chave: educação física, criança, capacidade física e motora.