De l'exclusion de la clinique à une clinique dans les champs de l'exclusion

Abstract

Résumé La problématique de l’exclusion semble de plus en plus se poser comme l’un des paradigmes constitutif du lien social. L’inflation et la nature des écrits à ce sujet, notamment de la part des cliniciens la considérant, pour certains, comme symptôme nouveau, ne viendraient-elles pas se former comme compensation d’un manque d’implication méthodo-clinique par une application de théories à vocables métapsychologiques en lieu et place de la mise en pratique d’une méthode ? Cette dernière autoriserait la mise à l’épreuve d’un savoir issu « des variantes de la cure type », en le dialectisant aux variables langagières institutionnelles et sociales. C’est cette idée, élaborée de façon épistémologique, que les auteurs, ici, ont voulu soumettre à l’épreuve de leurs pratiques.