2013
DOI: 10.5354/0716-8772.2007.28234 View full text |Buy / Rent full text
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Abstract: Ejercicios de taller 1:1 Acercar a los alumnos a la ejecución de un proyecto a escala real significa algo más que un cambio de escala. En esta experiencia docente, el taller de 2 do año de diseño arquitectónico muestra sus exploraciones formales-estéticas y además un acercamiento al usuario real, al donar y llevar los proyectos a una escuela de bajos recursos.

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