Cuidado parental e promoção do desenvolvimento infantil no contexto da prematuridade

Abstract

Objetivo: Compreender os antecedentes, as práticas e a influência do cuidado parental no desenvolvimento da criança nascida prematura. Métodos: Estudo de delineamento transversal e abordagem qualitativa-interpretativa realizado com 7 pais de crianças nascidas prematuras em acompanhamento em ambulatório de crescimento e desenvolvimento de um hospital de ensino do Distrito Federal. A coleta de dados ocorreu em dezembro de 2017 e janeiro de 2018 por meio da estratégia de entrevista aberta em profundidade, além da construção do genograma e ecomapa da família, na perspectiva dos pais, como estratégia complementar. A análise dos dados teve como referencial metodológico a Pesquisa de Narrativas e referencial teórico, o Interacionismo Simbólico, desvelou quatro categorias temáticas: crenças, medo e insegurança parental; natureza do cuidado e conceito de maternidade e paternidade; aprendizados e práticas parentais; e apoio social. Resultados: As narrativas revelaram insegurança e medo dos pais para cuidar dos filhos em casa após a alta hospitalar, em especial pela imaturidade do prematuro, mas apesar disso procuram oferecer o suporte necessário para manutenção do cuidado, valorizando pequenos detalhes e conquistas desenvolvimentais da criança frente aos inúmeros desafios e limitações de apoio social que enfrentam no cotidiano. Conclusão: Os conhecimentos, crenças e valores que sustentam as práticas parentais no contexto da prematuridade têm repercussões na vida e na adaptação dos pais ao nascimento e cuidado do prematuro. O engajamento da equipe de saúde deve ser constante para promover a autonomia, a segurança, a eficácia e o bem-estar parental no cuidado desenvolvimental do filho prematuro.

Rede De Apoio Às Mães De Recém-Nascidos Prematuros Internados Em Uma Unidade De Terapia Intensiva Neonatal

“…Estudo aponta que a fé é um apoio para a mãe, uma vez que proporciona esperança em relação à cura do neonato, oferece também conforto em situações de vulnerabilidade e funciona como uma estratégia adaptativa de encorajamento para o enfrentamento do processo de hospitalização (30) . Os conhecimentos, crenças e valores que sustentam as práticas parentais no contexto da prematuridade têm repercussões na vida e na adaptação dos pais ao nascimento e cuidado do prematuro (31) .…”

Construction and validity of educational technology in audiovisual media on premature newborn care

“…The risk of complications and coordination of care makes the moment of hospital discharge crucial for offering instructions directed at PNB’s needs at home ( 5 ) . Studies show that the role of parents, family members and/or caregivers at home, lack of preparation for parenthood, lower levels of education, low socioeconomic status, hospitalization and experiencing ambivalent feelings, together with pain and isolation, contribute to a difficult emotional situation regarding the experience of home care ( 4 , 6 ) .…”

Construção e validação de tecnologia educacional em mídia audiovisual sobre cuidados ao recém-nascido prematuro

“…O risco de complicações e coordenação do cuidado torna o momento da alta hospitalar crucial para o oferecimento de instruções direcionadas às necessidades do RNP no domicílio (5) . Estudos demonstram que o papel dos pais, familiares e/ou cuidadores no domicílio, a falta de preparação para a paternidade, níveis menores de escolaridade, baixo nível socioeconômico, a internação hospitalar e a experimentação de sentimentos ambivalentes, juntamente com a dor e o isolamento, contribuem para uma situação emocional difícil quanto à experiência do cuidado domiciliar (4,6) .…”