Introdução: A espirometria é um teste de função pulmonar padrão ouro que mede como um indivíduo inspira ou expira volumes de ar em função do tempo, ou seja, permite avaliar os volumes respiratórios. É o mais importante e mais comum teste de função pulmonar, que se tornou indispensável para a prevenção, o diagnóstico e a avaliação de diversas deficiências respiratórias. Os determinantes conhecidos da função pulmonar, a duração, o tipo e a intensidade do exercício afetam o desenvolvimento e os volumes pulmonares. Além disso, é possível distinguir os atletas da população geral, pois aqueles geralmente apresentam melhor função cardiovascular, maior volume sistólico e maior débito cardíaco máximo. Objetivo: Analisar as diferenças da capacidade nos volumes pulmonares entre atletas e pessoas sedentárias. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa observacional transversal, com amostra selecionada por conveniência. Foram avaliados 11 atletas amadores com idade média 20 ± 2 anos, 11 sedentários com idade média 21 ± 2,5 anos, sendo classificados quanto à atividade pelo Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ). Os voluntários foram submetidos a avaliação com informações em saúde e ao exame de espirometria sem uso de broncodilatador. As mensurações foram avaliadas de forma estatística descritiva pelo software SPSS®. Resultados: Os resultados foram organizados de forma comparativa por sexo biológico, de forma que as atletas apresentaram Capacidade vital forçada expiratória (CVF) 3,07 ± 1,40, os atletas 4,87 ± 1,2, enquanto as sedentárias apresentaram 2,82 ±0,95, os sedentários 3,51±3,2. É possível identificar que em mesmas condições de atividade, os atletas do sexo biológico masculino apresentam maiores capacidades pulmonares em comparação as atletas do sexo biológico feminino, de forma que as repercussões respiratórias em sedentários se apresentam exacerbada em mulheres. Conclusão: O exercício físico contribui para melhora na capacidade funcional, de forma que os volumes pulmonares se adaptam a necessidade do indivíduo.