Contribuições Bioecológicas Para Compreensão Da Motivação Em Musculação – Artigo De Revisão

Abstract

Resumo:A motivação é fundamental em diversos contextos, como nas práticas de exercícios e atividades físicas. Com isso, o objetivo deste estudo foi de identificar quais são os aspectos relacionados com a motivação que conduzem a prática de musculação, tendo por base a teoria bioecológica de Urie Bronfenbrenner. Assim realizou-se um estudo exploratório a partir de uma pesquisa bibliográfica, utilizando as bases de dados Scielo e Google acadêmico, buscando trabalhos publicados entre os anos de 2011 e 2016. Esta pesquisa possibilitou constatar que os motivos que foram mais citados dentre os adeptos da musculação foram a estética e a saúde. Diante desses resultados, sob a ótica da teoria bioecológica é viável considerar a musculação como microssistema, que pode sofrer influências dos macrossistemas, tais como a mídia, por exemplo. Portanto, é possível concluir que os macrossistemas exercem influência sobre os processos proximais das pessoas, interferindo no comportamento e desenvolvimento dos mesmos.Palavras-chave: Desenvolvimento humano. Motivação. Musculação. Teoria bioecológica.

A figura do profissional de Educação física para praticantes de exercício físico aderentes à ginástica multifuncional do SESC/SP: teoria da autodeterminação, teoria bioecológica do desenvolvimento humano e psicologia positiva

“…Neste sentido, existem poucos estudos que se apropriaram desta teoria para analisar a influência ambiental (LEMOS FILHO et al, 2017) Assim, entendemos esta teoria como fundamental para a compreensão das relações sociais e interpessoais. Pois como poderão verificar, costumeiramente os estudos utilizados nesta revisão acerca da aderência ao EF são limitados no que tange à compreensão das relações sociais e seus contextos ambientais, permanecendo sem respostas sobre como a qualidade de tais relações formam as experiências que influenciam ou podem influenciar na aderência.…”

“…), 2014). É inevitável abordar as relações humanas sem esbarrar em aspectos da cultura, assim como é inimaginável não refletir sobre as consequências geradas pela Educação Física na sociedade, a partir das ciências humanas(DAOLIO, 2018).Na mesma direção,Lemos Filho et al (2017) realizaram um estudo de revisão de literatura para identificar aspectos motivacionais relacionados à prática da musculação e utilizaram a TBDH à moda de um ensaio. A partir do pressuposto da TBDH, realizaram uma reflexão crítica sobre motivos (e.g.…”