Conhecimento materno sobre o desenvolvimento infantil no contexto rural

Abstract

Objetivo: Investigar os fatores ambientais e sociodemográficos relacionados ao conhecimento materno sobre o desenvolvimento infantil, no contexto rural. Métodos: Estudo transversal, envolvendo mães de filhos de 0 a 3 anos de idade em Bragança, Estado do Pará. Utilizou-se ficha de identificação, caracterização ambiental e sociodemográfica e o Knowledge of Infant Development Inventory (KIDI), aplicados por entrevista. Para análise estatística, utilizou-se modelos lineares generalizados; para comparações múltiplas o teste Sidak e o Qui-Quadrado para características amostrais. O nível de significância foi de 0,01%. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Para as 25 mães incluídas no estudo, o saneamento básico foi o único com significância estatística. Para as pontuações percentuais e desvio padrão, houve acertos sobre as perguntas com 0.90 (±0.07) na tentativa, 0.57 (±0.07) na precisão e 0.51 (±0.07) na pontuação total. Ainda, 0.34 (±0.08) das mães subestimaram o desenvolvimento de seus filhos e 0.14 (±0.06) superestimaram. Conclusão: O conhecimento das mães da zona rural sobre o desenvolvimento infantil está relacionado a fatores sociodemográficos, sendo saneamento básico, dentre as variáveis ambientais, o único preditor da precisão e do total de acertos no instrumento, indicando predizer maior conhecimento materno quando presente.

Desenvolvimento infantil e fatores determinantes: do clínico ao cirúrgico

“…Outro fator é o conhecimento materno acerca do desenvolvimento infantil, pois é importante para facilitar o ajuste do bebê ou da criança ao meio social ao qual é submetida. No estudo conduzido por Sousa et al (2021), mães da zona rural, com condições sanitárias precárias, com pouco conhecimento -formal ou informal -, com idade mais avançada, com mais filhos e/ou em condição de pobreza apresentaram menos conhecimento sobre o desenvolvimento do seu infante, evidenciando a influência dos fatores sociodemográficos sobre o conhecimento materno quanto à progressão das habilidades adquiridas por seus filhos.…”