Comportamentos Ambientalmente Responsáveis e Sua Relação com a Educação Ambiental

Silva, Adriano Monteiro da; Meireles, Fernanda Rosalina da Silva; Rebouças, Sílvia Maria Dias Pedro; Abreu, Mônica Cavalcanti Sá de

doi:10.5585/geas.v4i1.205

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“…Refere-se aos aspectos de vida dos indivíduos e dos comportamentos da sociedade em relação ao meio ambiente, bem como o processo de conscientização ambiental e os fatores que estão relacionados ao comportamento ecológico. Silva et al (2015), analisam em seu trabalho a relação entre os comportamentos ambientalmente responsáveis e a percepção de educação ambiental de alunos e servidores de uma instituição pública federal de ensino. sustentabilidade.…”

Section: Resultsunclassified

A pesquisa em educação ambiental nas áreas de administração, ciências contábeis e turismo

Bensberg

Atamanczuk

2017

RICA

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O presente artigo tem por objetivo descrever o panorama da pesquisa em Educação Ambiental em periódicos nas áreas de Administração, Ciências Contábeis e Turismo. Como forma de condução empregou-se a análise bibliométrica. Realizou-se buscas nas bases de dados Scielo (Scientific Eletronic Library Online) e Spell (Scientific Pediodicals Eletronic Library) através do termo Educação Ambiental. Foram identificados 58 artigos em ambas as plataformas, entre os anos de 1998 e 2015. Os temas mais abordados estão voltados para o emprego da educação ambiental no setor empresarial, nos programas de graduação e pós-graduação e em questões relacionadas com a administração pública. Este destaque revela que a educação ambiental emerge de organizações com capacidade ou interesse para realizar ações de conscientização, ou estão relacionadas com o estudo formal do tema, através das universidades. Quanto a autoria, a consolidação de nomes de referência na área é insipiente. Este resultado pode ser influenciado pela interdisciplinaridade que o tema permite, bem como, pelo recorte de periódicos e pela não especificidade dos periódicos da área na divulgação das pesquisas sobre a temática. Os resultados também demonstram um aumento de publicações entre os anos de 2011 e 2015, em relação a períodos anteriores e o predomínio do uso de metodologias qualitativa de pesquisa.

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Section: Resultsunclassified

A pesquisa em educação ambiental nas áreas de administração, ciências contábeis e turismo

Bensberg

Atamanczuk

2017

RICA

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“…A mudança no comportamento foi uma unanimidade nas falas dos participantes, que concordam quanto à importância da educação e conscientização para uma maior responsabilidade no desperdício. Contribuição de Variáveis Ambientais nos Comportamentos, Competências e na Percepção de Universidade Verde A pesquisa de Silva et al, (2015) revela que, no contexto da instituição pública federal de ensino analisada, são necessárias algumas estratégias no ensino, pesquisa, extensão, capacitação e conscientização dos futuros profissionais no que se refere ao cenário ambiental por meio da capacitação em educação e gestão ambiental que foque na gestão de resíduos, licitações sustentáveis, qualidade de vida no trabalho, sensibilização das pessoas, capacitação dos servidores e uso racional dos recursos.…”

Section: Comportamentos Para a Sustentabilidadeunclassified

Contribuição de variáveis ambientais nos comportamentos, competências e na percepção de universidade verde

Barros

Madruga

Garlet

et al. 2022

UFAMBR

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As universidades são continuamente exigidas a contribuir para a discussão da sustentabilidade, principalmente por se tratar de um ambiente com a possibilidade de incentivar a transformação da sociedade para o desenvolvimento sustentável. Este estudo busca analisar as correlações entre os comportamentos e competências para a sustentabilidade, bem como propõe modelos para estimar a contribuição de variáveis ambientais na percepção de universidade reconhecida pelas ações socioambientais. Para tanto, foi realizado um estudo quantitativo com uma amostra composta por 1056 indivíduos pertencentes à comunidade acadêmica de uma Universidade. Entre os achados, estão descritos o conjunto de correlações entre os comportamentos, competências para a sustentabilidade e contribuições de variáveis ambientais. Por fim, são apresentados três modelos que explicam a contribuição da Universidade para os comportamentos, para as competências e para a percepção de Universidade Verde.

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“…O presente estudo fundamenta-se na lógica abordada por Barbieri (2004), Calixto (2006), Tauchen e Brandli (2006), Teixeira e Teixeira (2006), Santos (2007), Machado e Casa Nova (2008), Galvão e Tenório (2009), Gonçalves-Dias et al (2009), Ribeiro, Nascimento e Bellen (2010), Luiz et al (2013), Vieira e Echeverria (2013), Brandalise et al (2014), Munaretto e Busanello (2014), Pase et al (2014), Silva et al (2014) e Petarrnella, Silveira e Machado (2016), quanto à inserção da EA, mas considera o curso de Ciências Contábeis da UFERSA como objeto de análise. Também destaca que a EA é essencial para o processo formativo dos indivíduos que atuam na área de negócios e reconhece que a eficiência no uso dos recursos ambientais só é possível quando se conhece as interações da organização com o meio (RIBEIRO; NASCIMENTO;BELLEN, 2010).…”

Section: Introductionunclassified

Educação Ambiental Na Formação Dos Discentes Do Curso De Ciências Contábeis Da Ufersa

Nunes¹,

Rêgo²,

Moreira³

2021

Rev. Omnia Sapientiae

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Tudo isso, considerando as orientações quanto à inserção da EA na formação de nível superior, como preconiza a Lei n.º 9.795/1999 e a Resolução CNE/CP n.º 2/2012, que dispõem sobre a EA e as diretrizes para sua implementação, respectivamente. Ao proceder com a análise dos referidos documentos, nota-se que há uma desarticulação entre eles, quando se destaca a inserção da EA no planejamento das ações desenvolvidas pela instituição junto ao corpo discente, docente e técnico. No que concerne às ações de pesquisa e extensão, promovidas pela instituição, os dados indicam que a temática é abordada de forma transversal à área Contábil e se alinham mais aos princípios e objetivos da EA, do que a organização curricular dos cursos de graduação. Quando se avalia o curso objeto de análise, nota-se que o PPC está parcialmente desalinhado com o que preceitua as normas vigentes quanto à EA, apesar de algumas disciplinas abordarem a EA como sinônima de sustentabilidade organizacional: "Auditoria ambiental e ecologia", "Contabilidade ambiental e responsabilidade social", "Direito ambiental" e "Gestão ambiental".Palavras-Chave: Formação em Contabilidade; Educação ambiental; Meio ambiente.

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Comportamentos Ambientalmente Responsáveis e Sua Relação com a Educação Ambiental

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A pesquisa em educação ambiental nas áreas de administração, ciências contábeis e turismo

A pesquisa em educação ambiental nas áreas de administração, ciências contábeis e turismo

Contribuição de variáveis ambientais nos comportamentos, competências e na percepção de universidade verde

Educação Ambiental Na Formação Dos Discentes Do Curso De Ciências Contábeis Da Ufersa

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