Child rearing in an infringed settlement: beyond institutional discourses

Otálvaro, Jaider; Peñaranda, Fernando; Bastidas, Miriam; Torres, Nicolás; Trujillo, Johanna

doi:10.4000/etnografica.4282

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“…En consecuencia, entendiendo la crianza como un proceso sociocultural dado en interacción de padres, madres, hijos y otros actores, en medio de una múltiple red de contextos donde se comunican y construyen intersubjetivamente modos de ser y estar (Colangelo, 2014;Santillán, 2016;Otálvaro, Peñaranda, Bastidas, Torres & Trujillo, 2016;Contreras & Ramírez, 2014), se hace necesario repensar en las experiencias particulares de padres y madres jóvenes, quienes inician trayectos en este campo con vivencias reflexivas y transformadoras, las cuales de acuerdo a la intensidad con la que se viven, en palabras de Larrosa (2003), dejan marcas en los sujetos, y devienen cambios o ajustes tanto en la propia subjetividad como en el contexto en el que se transita.…”

Section: Introductionunclassified

Experiencias de jóvenes padres y madres: entretejidos de trayectorias y transiciones

Rico

2020

Cul. Cuid.

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Objetivo. Comprender las experiencias de madres y padres jóvenes a partir de sus trayectorias, transiciones y puntos de inflexión ocurridos entre la noticia de la gestación y el nacimiento del hijo. Metodología. Estudio con aproximación fenomenológica comprensiva, haciendo uso de herramientas analíticas del enfoque curso de vida; abordando cinco familias de padres y madres jóvenes a los cuales se les indagó sobre sus experiencias alrededor de la noticia de la gestación y el nacimiento de su hijo. Se utilizó entrevistas a profundidad, genogramas, cartografías y líneas de tiempo para analizar sus trayectorias vitales y transiciones alrededor de este proceso. Resultados. En los relatos de estos jóvenes se develan tres dimensiones principales que hemos denominado: trayectorias y contextos motivacionales; la existencia del hijo: el lugar de la experiencia y las transiciones en el cuerpo vivido del padre y madre joven. Conclusión. Los sujetos van hilando trayectorias en su curso de vida, en las cuales se entretejen los motivos y las intenciones de sus actos, pero así mismo emergen acontecimientos relevantes como la llegada de un hijo en la juventud, en contra de un orden social establecido y con capitales sociales, culturales y económicos disminuidos, pudiendo potenciar logros o causar rupturas en su forma de ser y estar con el Otro.

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Section: Introductionunclassified

Experiencias de jóvenes padres y madres: entretejidos de trayectorias y transiciones

Rico

2020

Cul. Cuid.

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Concepciones de niño y modos de relación de cuidadores y profesionales con niños institucionalizados, Colombia

Sánchez

Jiménez

Sardi

et al. 2019

Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv

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Este artículo explora las diferentes concepciones de niño y las formas de relación que tienen los profesionales y los cuidadores de niños y adolescentes en una institución de protección en Colombia. Se parte del supuesto que tanto las concepciones de sujeto, como los modos de relación orientan las prácticas de los cuidadores en la institución. Durante el estudio se analizan 13 entrevistas realizadas a cuidadores y profesionales de la institución de protección, observaciones participantes y documentos. Emergen tres concepciones de niño: el niño como hijo de Bienestar, el niño resiliente, y el niño en carencia. Los profesionales y cuidadores se encuentran en tensión entre su labor profesional de restitución de derechos y la labor de crianza tradicionalmente desempeñada por las familias. Palabras claveBienestar de la infancia, derechos del niño, institucionalización. R e v. l a t i n o a m . c i e n c . s o c . n i ñ e z j u v. · Vo l . 1 7, N o . 2 , j u l . -d i c . d e 2 0 1 9 E -I S S N : 2 0 2 7 -7 6 7 9 · h t t p : / / d x . d o i . o r g / 1 0 . 1 1 6 0 0 / 1 6 9 2 7 1 5 x . 1 7 2 0 9 ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN jesanchez@icesi.edu.co Conceptions of children and ways of relating between caregivers and professionals and institutionalized children, Colombia Abstract (descriptive)This article explores the different conceptions of children and the ways of relating between caregivers and professionals and children and adolescents in a protection institution in Colombia. It is assumed that both the conceptions of children and the different ways that adults have of relating to them guide the caregivers' practices in the institution. During the study, 13 interviews with caregivers and professionals of from protection institution were conducted along with participant observation and documents analysis. Three conceptions of the child subject emerged: the child as a son/daughter of the welfare system, the resilient child and the child in need. Professionals and caregivers face tension between their professional work to facilitate the restitution of these children's rights and the parenting role traditionally carried out by families. KeywordsChild welfare, rights of the child, institutionalization. Concepções de infância e modos de relação entre cuidadores e profissionais com a infância institucionalizada, ColômbiaResumo (descritivo)Este artigo considera as diferentes concepções de crianças e os tipos de relacionamento que profissionais e cuidadores de crianças e adolescentes têm em uma instituição de proteção na Colômbia. Parte-se do suposto que tanto as concepções de sujeito, como os modos de relacionamento orientam as práticas dos cuidadores em uma instituição. Neste estudo, analisam-se 13 entrevistas realizadas a cuidadores e profissionais da instituição de proteção, observações participantes e documentos. Emergem três concepções de criança: a criança como filho de bem-estar, a criança resiliente, e a criança em carência. Os profissionais e cuidadores encontram-se em tensão entre o seu labor profissional de restituição...

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Crianza y cuidado, intervención del Estado y las ONG : un estado de la cuestión.

Parra

2020

revlatinofamilia

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Objetivo. La crianza como fenómeno complejo que acontece en la familia en interacción con múltiples actores sociales y contextos ha sido un tema ampliamente estudiado por diversas disciplinas, sin embargo, la investigación ha estado más centrada en la relación padres e hijos desconociendo factores contextuales y estructurales que la rodean. Metodología. Se realizó una revisión de investigaciones sobre la intervención de las ONG y el Estado en la crianza en familias en situación de pobreza en Latinoamérica. Se realizó un análisis de contenido de 50 artículos y tesis desde la perspectiva de las ciencias sociales y humanas entre 2008 y 2018. Resultados y conclusión. Se evidencia la necesidad de seguir estudiando la crianza en familias en situación de pobreza para visibilizar el ocultamiento en el que se han mantenido las dimensiones como el poder y desigualdad en las relaciones próximas de las familias con las organizaciones sociales y el Estado.

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Child rearing in an infringed settlement: beyond institutional discourses

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Experiencias de jóvenes padres y madres: entretejidos de trayectorias y transiciones

Experiencias de jóvenes padres y madres: entretejidos de trayectorias y transiciones

Concepciones de niño y modos de relación de cuidadores y profesionales con niños institucionalizados, Colombia

Crianza y cuidado, intervención del Estado y las ONG : un estado de la cuestión.

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