2004
DOI: 10.1016/s1469-0292(02)00048-1
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Career transitions in sport

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“…Alguns estudos comentam a dor emocional e a saudade vivenciada por atletas em final de carreira, que podem se tornar ansiosos e depressivos, abusar de álcool e drogas (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18) . O distress se estabelece quando consideram o que irão fazer, uma vez que não podem mais participar do esporte como jogadores de alto nível, e os amigos, companheiros de time, jornalistas e torcedores desaparecem.…”
Section: Discussionunclassified
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“…Alguns estudos comentam a dor emocional e a saudade vivenciada por atletas em final de carreira, que podem se tornar ansiosos e depressivos, abusar de álcool e drogas (4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18) . O distress se estabelece quando consideram o que irão fazer, uma vez que não podem mais participar do esporte como jogadores de alto nível, e os amigos, companheiros de time, jornalistas e torcedores desaparecem.…”
Section: Discussionunclassified
“…Apresenta como causas uma variedade de razões, que podem ser voluntárias (decisão por livre escolha) ou involuntárias (sem livre escolha). Como exemplo, podemos citar a idade, novos interesses emergentes, fadiga psicológica, dificuldades com a equipe técnica, resultados esportivos em declínio, problemas de contusão ou de saúde, e o não-selecionamento para os jogos (Wylleman et al) (11) . Partindo do pressuposto de que a transição de carreira esportiva deve ser analisada como um processo, Taylor & Ogilvie (12) desenvolveram o Modelo Conceitual da Transição de Carreira, que integre, além da informação teórica da Psicologia do Esporte, a investigação empírica.…”
Section: Introductionunclassified
“…They are key protagonists in shaping their character and identity (e.g., values, beliefs, attitude). 39 Whilst this is also the case in nonprofessional sport and physical activity settings, in this environment the (community) coach-participant relationship is particularly crucial in aiding participation and engagement levels. 40 Further, the practitioner/coach-participant relationship is critical when promoting health to such individuals.…”
Section: Figure 3: a Photograph Depicting The Location Of Eafc Withinmentioning
confidence: 99%
“…Teorie transition na rozdíl od klasického modelu motivační struktury může být aplikována nikoliv pouze z pohledu výkonu či úrovně schopností, ale také z pohledu motivace, či vlivu sociálního prostředí (in Válková, 2016). Wylleman, Lavallee & Alfermann (1999) identifi kovali jednotlivé přechody (transitions) ná-sledovně: 1. Začátky sportovní specializace -jsou determinovány především požadavky jednotlivých sportů (např.…”
Section: Motivační Struktura Sportovceunclassified