“…A maior parte da literatura sobre cursos de capacitação para manejo de comportamentos problemas feitos no Brasil utilizam delineamento de pré e pós-teste (e.g. de Almeida & Mazzilli Pereira, 2011;Fornazari et al, 2012;Gioia & Fonai, 2007;Yazawa & Fornazari, 2019). Um dos poucos exemplos diferentes desse é o descrito por Guimarães et al (2018) no qual foi utilizado um delineamento de linha de base múltipla para avaliação de um pacote de intervenções, composto por vídeomodelação, instruções escritas, role-play e feedback imediato, voltado para pais de pessoas com transtorno do espectro autista.…”