2015
DOI: 10.1590/2317-1782/20152015029
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Bateria Montreal de Avaliação da Comunicação - versão portuguesa: efeito da idade e escolaridade

Abstract: Age and education seem to influence the communicative performance and should be considered in the assessment of neurological patients.

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“…Durante o processo de envelhecimento, pode ser observado declínio em funções cognitivas específicas, como memória, linguagem e funções executivas (3) . Assim, foi verificado em estudos, que, por exemplo, a idade influencia o desempenho de tarefas pragmático-inferenciais, discursivas e prosódicas, visto que o grupo de idosos apresentou pontuação inferior aos demais grupos nessas tarefas (8) , assim como em tarefas de orientação, memória episódica e memória de trabalho (9) .…”
Section: Introductionunclassified
“…Durante o processo de envelhecimento, pode ser observado declínio em funções cognitivas específicas, como memória, linguagem e funções executivas (3) . Assim, foi verificado em estudos, que, por exemplo, a idade influencia o desempenho de tarefas pragmático-inferenciais, discursivas e prosódicas, visto que o grupo de idosos apresentou pontuação inferior aos demais grupos nessas tarefas (8) , assim como em tarefas de orientação, memória episódica e memória de trabalho (9) .…”
Section: Introductionunclassified
“…Only the performance of older adults with low educational level differed between the studies, where this elderly group presented better performance. This result is believed to be associated with education because the young adult group from the DF had lower mean years of study than the young participants in the normative study (14) . However, this analysis should consider other sociodemographic aspects, given that the normative sample of older adults with poorer performance relative to the participants of the present study had higher educational level.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 85%
“…General information such as age, gender and educational level were collected and the following assessments were performed according to the following criteria and scales: 1) Economic Classification Criteria of Brazil18, to determine socioeconomic characteristics; 2) Mini-Mental State Examination, Brazilian version (19,20) , for global cognitive screening; 3) Geriatric Depression Scale (21) , to identify depression symptoms; 4) Lawton & Brody scale (22) , to assess dependence on instrumental activities of daily living; 5) narrative discourse subtests of the MAC-BR (14) , to assess discourse production and comprehension.…”
Section: Methodsmentioning
confidence: 99%
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