Avaliação longitudinal do desenvolvimento motor e da habilidade de sentar em crianças nascidas prematuras

Formiga, Cibelle Kayenne Martins Roberto; Cezar, Maristella Elias Nascimento; Linhares, Maria Beatriz Martins

doi:10.1590/s1809-29502010000200002

Cited by 16 publications

(15 citation statements)

References 17 publications

(20 reference statements)

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…of families of premature infants, inserted in the analysis, belonged to the class C and D. (15) and also meets the study of Mancini et al, (16) which explains that much of the premature Brazilian children belong to families with low socioeconomic status. For the profile of mothers of preterm and characterization of live births are influenced by social, economic and health conditions of the locality where they occur pregnancy and birth, and that these same conditions certainly influence the future quality of life.…”

Section: Discussionsupporting

confidence: 70%

Motor oriented stimulation program during the premature children independent walking acquisition.

Silva¹,

Antonio²,

Almeida³

et al. 2014

mtprehabjournal

View full text Add to dashboard Cite

Introduction: Prematurity may act negatively in the course of some motor skill, such as the independent walking acquisition. Objective: To identify the independent walking acquisition age in premature infants of different gestational ages, distinguish the period of independent walking acquisition among the lower economic classes and compare the independent walking acquisition with data in the literature. Method: This research is characterized as a developmental study. The sample is composed by 21 premature infants of both gender. Assessments and individual data collection were carried out monthly and at the end of the study, at the largest child´s living environment, and that every month the parents/caregivers previously received orientation and demonstration regarding the procedure for applying the stimulation protocol, presented in an illustrative and demonstrative primer. The instrument used for the monthly assessment was the Alberta Infant Motor Scale (AIMS) and the questionnaire of the Associação Brasileira de Empresas e Pesquisa (ABEP), to get the socioeconomic status of the children´s family. The results were analyzed using the Shapiro-Wilk test. Analyzed the age of ability to walk due to the low socioeconomic level through the Kruskal-Wallis test (C1, C2 and D). Results: When comparing the independent walking acquisition age and gestational age, the group with less than 33 weeks of gestational age acquired independent walking later than the group with gestational age between 33-37 weeks. However, it was found that the children average age of independent walking in the study was 14 ± 2 months. Comparing independent walking acquisition age and low economic levels (C1, C2 and D), the group with higher socioeconomic status (C1) acquired independent walking two months before the group with the lowest economic level. Conclusion: influenced positively the motor performance of premature infants in the acquisition of independent walking. Keywords: Movement, Infant Development, Early Intervention (Education). ResumoIntrodução: A prematuridade pode atuar negativamente no curso de alguma habilidade motora, tal como a aquisição da marcha independente. Objetivo: Visa identificar a idade de aquisição da marcha independente em prematuros de diferentes idades gestacionais, diferenciar o período de aquisição da marcha independente entre as classes econômicas baixas e comparar a idade de aquisição da marcha independente com dados existentes na literatura. Método: Trata-se de um estudo de caráter desenvolvimental. Fazem parte da amostra 21 crianças prematuras, de ambos os gêneros. As avaliações e a coleta de dados individuais foram realizadas mensalmente e ao final do estudo, no ambiente de maior convívio da criança, sendo que todo mês os pais/cuidadores recebiam, previamente, orientação e demonstração referente a todo processo de aplicação do protocolo de estimulação, presente em uma cartilha ilustrativa e demonstrativa. O instrumento utilizado para avaliação mensal foi o Alberta Infant Motor Scale (AIMS) e o quest...

show abstract

Section: Discussionsupporting

confidence: 70%

Motor oriented stimulation program during the premature children independent walking acquisition.

Silva¹,

Antonio²,

Almeida³

et al. 2014

mtprehabjournal

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Assim, este posicionamento demonstrou ser positivo para a aquisição de habilidades motoras, não somente em prono, mas também em outras posturas. Lactentes com maior oportunidade de prática em prono estão mais aptos a desenvolver as capacidades motoras de suporte de peso contra a gravidade, o que interfere em diferentes posturas, como supino e sentado (DUDEK-SHRIBER;ZELAZNY, 2007;CEZAR;LINHARES, 2010).…”

Section: Discussionunclassified

Relação entre o tempo de permanência em prono, supino e sentado, e o desenvolvimento motor até seis meses de idade

Graciosa

Pacheco²,

Martinello³

et al. 2018

Cad. Bras. Ter. Ocup.

View full text Add to dashboard Cite

Relation between prone, supine and sitting positioning time and motor development up to six months old Abstract: Introduction: The acquisition of motor skills depends on factors such as environment and experience.It follows that the motor development may be influenced by the positioning of infants during the first months of life. Objective: To verify the relation between prone, supine and sitting positioning time and motor development up to six months old. Method: Were evaluated 92 infants at term, of both genders, divided into three groups according to the corresponding bimester of chronological age (1 st bimester, n = 30; 2 nd bimester, n = 30; 3 rd bimester, n = 32).To verify the time spent in each position during the awake and sleeping periods, a timeline corresponding to 24 hours was developed. Each one-hour period could be filled with a positioning option. Motor development was

show abstract

“…The study showed that the majority of infants born to adolescent mothers (58.82%) had motor development within the normal range, which differs from results reported in a study in which the children of adolescent mothers showed motor development below expected for the age compared with children of adult mothers 13 . However, research 19,20 conducted with children of adolescent mothers indicate a higher incidence of prematurity, low birth weight, and higher frequency of perinatal diseases. The population sample of our study was of children without these risk factors.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

Caracterização do desenvolvimento motor de lactentes de mães adolescentes

2013

View full text Add to dashboard Cite

Este estudo objetivou caracterizar o desenvolvimento motor e as oportunidades ambientais de lactentes de mães adolescentes, bem como comparar o desenvolvimento motor dos lactentes que moram com as avós com o desenvolvimento dos que moram apenas com os pais. Participaram do estudo 17 lactentes de mães adolescentes. Os instrumentos utilizados foram um questionário contendo informações sobre o lactente e a mãe, o Affordance in the Home Environment for Motor Development - Infant Scale (AHEMD-IS) e a Escala Motora Infantil de Alberta (Alberta Infant Motor Scale - AIMS). Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva, pelo testes de Pearson e U de Mann-Whitney, considerando-se estatisticamente significativos valores de p<0,05. Os resultados mostraram que a maioria dos lactentes filhos de mães adolescentes (58,82%) apresentou um desenvolvimento motor normal, sendo que, na comparação entre os grupos, observou-se diferença significativa de desempenho motor das crianças que moram com avós. Em relação às oportunidades ambientais analisadas por meio do AHEMD-IS, todas as residências apresentaram baixa oportunidade para o desenvolvimento motor. Em conclusão, apesar de a maioria das crianças apresentarem normalidade no desenvolvimento motor, é importante enfatizar que o desenvolvimento tem influências multifatoriais, resultando de fatores intrínsecos e extrínsecos. Um acompanhamento longitudinal de filhos de mães adolescentes se faz necessário para entendermos o desfecho do desenvolvimento motor destes.

show abstract

Avaliação longitudinal do desenvolvimento motor e da habilidade de sentar em crianças nascidas prematuras

Cited by 16 publications

References 17 publications

Motor oriented stimulation program during the premature children independent walking acquisition.

Motor oriented stimulation program during the premature children independent walking acquisition.

Relação entre o tempo de permanência em prono, supino e sentado, e o desenvolvimento motor até seis meses de idade

Caracterização do desenvolvimento motor de lactentes de mães adolescentes

Contact Info

Product

Resources

About