Avaliação institucional na escola pública: os (des)caminhos de uma política educacional

Abstract

RESUMOA análise da política educacional referente à tecnologia pedagógica -avaliação institucional, a partir do Programa de Avaliação Institucional da Educação Básica do Paraná, foi objeto da pesquisa apresentada neste artigo. O estudo realizado foi fundamentado na abordagem do ciclo de políticas pú-blicas de Stephen Ball para análise da política, e nos trabalhos de Cappelletti e Dias Sobrinho, estudiosos em avaliação educacional. As equipes de gestão das escolas públicas estaduais de um município paranaense foram os sujeitos selecionados para participar da investigação e o questionário impresso foi o instrumento de coleta de dados utilizado, para averiguar a percepção da escola em relação às políticas educacionais propostas e sua recontextualização no cotidiano escolar. As publicações orientadoras da política foram objeto da análise documental. Os resultados da pesquisa revelaram os des(caminhos) da política de avaliação institucional proposta e da sua reconfiguração no interior das escolas, evidenciando as interações macro, micro e mesossociológicas de implementação de programas e políticas públicas.Palavras-chave: avaliação institucional; escola pública; política educacional; políticas públicas.

A Escuta Discente: Desafios E Perspectivas Para a Gestão De Uma Escola Técnica (Etec)

“…Na busca por estudos relacionados à avaliação institucional, deparamo-nos com uma ampla literatura, que vem se compondo desde a década de 1980, envolvendo principalmente a Educação Superior (BALZAN; DIAS SOBRINHO, 1995;SOUSA et al 2008, entre outros). Essa modalidade avançou com a implantação do Sistema Nacional de Educação Superior (Sinaes), promulgado pela Lei n.º 10.861, de 14 de abril de 2004 (BRASIL, 2004) Brandalise (2015) dentre outros. Apesar das considerações favoráveis à implantação e desenvolvimento de projetos de avaliação institucional pode-se afirmar que, principalmente na Educação Básica, ela ainda não é uma prática consolidada.…”