Avaliação de aspectos formais em quatro periódicos científicos na área de educação especial

Abstract

RESUMO: a avaliação do periódico é de fundamental importância para medirmos a qualidade das pesquisas, assim como sua confiabilidade e rigor. O objetivo deste artigo é identificar os aspectos formais a serem aperfeiçoados e os aspectos que já se adequam às formalidades do universo das publicações científicas com base na aplicação de uma metodologia para análise de periódicos que possibilita a identificação destes aspectos formais da publicação. Foram avaliadas quatro publicações da área de Educação Especial, quais sejam, Benjamin Constant, Revista Brasileira de Educação Especial, Revista Educação Especial e Espaço em relação aos aspectos formais de um periódico. Conclui-se que os periódicos analisados já atingiram alguns quesitos, mas ainda precisam adequar-se a outros devidamente descritos no trabalho. PALAVRAS-CHAVE: educação especial; produção científica; periódicos; ciência da informação.ABSTRACT: assessment of a given periodical is basic to measuring the quality of research, as well as its reliability and seriousness. The objective of this article is to identify formal aspects to be improved and aspects that are already adequate to the formality required of the universe of scientific publications; to this end, an analysis methodology was applied to the periodicals to enable the identification of formal aspects of the publication. Four publications from the field of Special Education were evaluated, those being, Benjamin Constant, Revista Brasileira de Educação Especial, Revista Educação Especial and Espaço, in relation to the formal aspects of each periodical. The conclusions showed that the periodicals analyzed have already achieved some criteria, but there is still work to be done if they are to achieve all criteria described in the work. 4 Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar. Bibliotecária na USP-Ribeirão Preto -marciaregina@usp.br 5 Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial da UFSCar -egarrutti@yahoo.com.br HAYASHI, M. C. P. I.; HAYASHI, C. R. M.; LIMA, M. Y.; SILVA, M. R.; GARRUTTI, É. Ap.Rev. Bras. Ed. Esp., Marília, Set.-Dez. 2006, v.12, n.3, p.369-392 INTRODUÇÃONo mundo da produção científica, o reconhecimento de uma publicação, seja ela um livro, tese, dissertação, periódico, etc pode ser avaliada, em grande parte, pelos indicadores de qualidade e credibilidade das publicações científicas. Assim, a avaliação das publicações científicas é de fundamental importância para estimarmos a qualidade das pesquisas, assim como para o alcance da confiabilidade da publicação, como salientam Silva (2004) e Yamamoto (2001). É nesse contexto que se insere o presente trabalho, que tem por objetivo realizar uma análise dos aspectos formais da comunicação científica na área de Educação Especial no Brasil. PERIÓDICOS CIENTÍFICOS: ASPECTOS CONCEITUAIS E METODOLOGIAS DE AVALIAÇÃOFoi no século XVII, logo após o início da ciência experimental, que apareceram os primeiros periódicos científicos. Os cientistas perceberam que o meio de comunicação até então utilizado para divul...

Aspectos estruturais considerados nos estudos de qualidade dos periódicos científicos

“…O primeiro critério, que foi o mais citado com ocorrência em quartoze estudos, foi o de indexação (BRAGA; OBERHOFER, 1982;KRIEGER;DUARTE, 1991;FERREIRA, 1998;YAMAMOTO et al, 1999;FACHIN, 2002;SARMENTO;SOUZA, 2002;FERREIRA;KRZYZANOWSKI, 2003;FERREIRA, 2005;SCHULTZE, 2005;HAYASHI et al, 2006;MENDONÇA;FACHIN;VARVAKIS, 2006;TRZESNIAK, 2006;MEDEIROS;FACHIN;RADOS, 2008;SANTOS, 2010;STEFANO;CASAROTTO FILHO, 2015). A indexação dos periódicos científicos em base de dados proporciona maior visibilidade ao artigo e, consequentemente, ao pesquisador, facilitando a medição por índices bibliométricos.…”

“…Nesse elemento, o indicador mais citado foi a indexação em bases de dados internacionais, conforme a Tab.2. O critério normalização constou em segundo lugar, tendo sido citado por doze estudos (BRAGA; OBERHOFER, 1982;FERREIRA, 1998;YAMAMOTO et al, 1999;FACHIN, 2002;SARMENTO;SOUZA, 2002;FERREIRA, 2003;FERREIRA, 2005;HAYASHI et al, 2006;TRZESNIAK, 2006;GRUSZYNSKI;GOLIN;LUCCHESE, 2007;SANTOS, 2010;STEFANO;CASAROTTO FILHO, 2015). Embora seja um critério recorrente, ele é apresentado de formas diferentes (ver Tab.…”

“…Algumas dimensões de qualidade para periódicos científicos são apontadas por Trzesniak (2006) como: 1) aspectos técnico-normativos (normas e recomendações internacionais), 2) finalidade do conteúdo (expressa na política editorial e na missão), 3) qualidade do processo produtivo (existência de um manual de procedimentos da qualidade), 4) qualidade de mercado (indexação e visibilidade) (TRZESNIAK, 2006). As dimensões, adotadas por Trzesniak, são apresentadas, por Castro, Ferreira e Vidili (1996); Krzyzanowski, Ferreira (1998); Souza (2002); Ferreira, Krzyzanowski (2003); Hayashi (2006); entre outros com denominações distintas: 1) forma e conteúdo, 2) desempenho e mérito, 3) extrínsecas e intrínsecas, 4) materiais e científicas ou intelectuais. Cabe destacar que a avaliação de um periódico se caracteriza pelo propósito a que se destina, seja a publicação, o financiamento, o suporte que utiliza ou a indexação.…”

Psicologia do Esporte no Brasil: Revisão em Periódicos da Psicologia

“…De maneira geral, os periódicos científicos possuem três funções: a de registro do conhecimento, função social e função de disseminação da informação. Deste modo, um periódico científico cumpre a função de registro oficial público mediante um sistema de editor-avaliador, sendo uma fonte para o saber científico (Hayashi, Hayashi, Lima, Silva, & Garrutti, 2006;Suehiro, Cunha, Oliveira, & Pacanaro, 2007).…”

Periódicos brasileiros de Ciências Sociais e Humanidades indexados na base SciELO: características formais

“…Dentre os estudos já realizados, destacam-se alguns voltados à análise de uma subárea ou disciplina específica: Yamamoto et al (2002), na área de Psicologia; Hayashi et al (2006) Diante do exposto, o presente artigo tem por objetivo realizar um mapeamento das principais características formais dos periódicos científicos brasileiros das áreas de Ciências Sociais e de Humanidades, de modo a conhecê-los em maior profundidade, e contribuir com para o processo de melhoria e adequação dessas publicações.…”