Avaliação da aprendizagem na escola inclusiva: a contradição, os desafios e uma possibilidade
Francisco Valdicélio Ferreira,
Helena Alves de Carvalho Sampaio,
Bruna Queiroz Allen Palacio
et al.
Abstract:Objetivo: Analisar as publicações acerca da interface da nutrição do lactente, introdução alimentar precoce e o risco de desenvolver alergias alimentares na infância. Método: Trata-se de uma revisão conforme Mendes, Silveira e Galvão (2008), através das bases de dados da BVS, com descritores previamente elencados, entre 2011 a 2021. Utilizamos artigos online nos idiomas português, inglês e espanhol, obtendo uma amostra final 07. Analisamos criticamente todos e separamos em categorias tornando possível a respos… Show more
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