2014
DOI: 10.1590/1413-7372189590010
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Autismo e Síndrome de Down: concepções de profissionais de diferentes áreas

Abstract: RESUMO. Este estudo teve como objetivo analisar as concepções de profissionais de diferentes áreas acerca do autismo e da síndrome de Down, tanto daqueles com experiência quanto dos sem experiência no trabalho com esses indivíduos. Participaram 75 profissionais, distribuídos nos seguintes grupos: psiquiatras, neurologistas, pediatras, fonoaudiólogos, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, educadores físicos, psicólogos, pedagogos e professores. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os participan… Show more

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“…A importância deste estudo justifica-se pela complexidade do cenário atual, no qual há um número crescente de crianças com autismo (Adurens &Mello, 2017;Schmidt, 2017) e estudos evidenciando a falta de preparo dos pediatras para o diagnóstico precoce (Agripino-Ramos & Salomão, 2014;Flores &Smeha, 2013;Visani &Rabello, 2012). Soma-se a isso a publicação da Lei Federal nº 13.438, de 26 de abril de 2017 (Brasil, 2017).…”
Section: Introductionunclassified
“…A importância deste estudo justifica-se pela complexidade do cenário atual, no qual há um número crescente de crianças com autismo (Adurens &Mello, 2017;Schmidt, 2017) e estudos evidenciando a falta de preparo dos pediatras para o diagnóstico precoce (Agripino-Ramos & Salomão, 2014;Flores &Smeha, 2013;Visani &Rabello, 2012). Soma-se a isso a publicação da Lei Federal nº 13.438, de 26 de abril de 2017 (Brasil, 2017).…”
Section: Introductionunclassified
“…Os autistas têm características comportamentais particulares, tais como, apresentar atenção em situações que são indiferentes para pessoas típicas, podem se distrair com objetos de utilidades diária e simples, manipulando brinquedos de maneira diferente. Existem dificuldades para se diagnosticar o autismo, pois seus principais prejuízos só se manifestam geralmente após os três anos de idade, portanto as observações e informações dos pais são fundamentais 2,3 . A manifestação do transtorno varia em cada indivíduo, inclusive as suas características e o seu desenvolvimento.…”
Section: Introductionunclassified