Ärztemangel: Was tun, bevor Generation Y ausbleibt? Ergebnisse einer bundesweiten Befragung

Kasch, Richard; Engelhardt, M.; Förch, M.G.; Merk, H.; Walcher, Felix; Fröhlich, Susanne

doi:10.1055/s-0035-1557857

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“…Um dem Bedarf gerecht zu werden, müssten tatsächlich aber jedes Jahr 10-12 % der Absolventen die chirurgische Laufbahn einschlagen [3,23]. Und obwohl in diversen Internetforen um Nachwuchs geworben wird, bessert sich die Situation nicht [6,24,25]. Das PJ, das auf die ärztliche Tätigkeit vorbereiten soll, spiegelt die hohe Komplexität des Arbeitsalltages wider, der sich aus der Patientenversorgung, den stationären Abläufen sowie der Bewältigung des Operationsprogramms zusammensetzt.…”

Section: Diskussionunclassified

Chirurgisches Pflichttertial im Praktischen Jahr – das Sprungbrett in die chirurgische Weiterbildung?

et al. 2019

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Zusammenfassung Einleitung Das Praktische Jahr stellt als letzter Abschnitt des Medizinstudiums eine prägende Zeit für den Studierenden dar, da medizinisches Wissen in ärztliche Kompetenzen überführt werden soll. Das Fachgebiet Chirurgie ist mit seinem Pflichttertial fest in der Ausbildungsstruktur verankert. In der vorliegenden Evaluation desselben sollen hier insbesondere die Zusammenhänge zwischen der Bewertung des PJ-Tertials Chirurgie und einem entsprechenden Spezialisierungswunsch in diesem Fach untersucht werden. Methoden Eine durch die AG Lehre der DGOU 2012 durchgeführte Onlineumfrage erbrachte vollständige Datensätze von insgesamt 9079 Teilnehmern. In die vorliegende Analyse gingen die Daten der Teilnehmer ein, die zum Zeitpunkt der Befragung bereits ihr PJ-Pflichttertial Chirurgie absolviert hatten (n = 184). Diese wurden zur Analyse 4 Gruppen eingeteilt: Entscheidung für eine Spezialisierung in der Chirurgie bereits vor dem PJ-Pflichttertial („Ja, vorher“; JV), während des PJ-Pflichttertials („Ja, während“; JW), und Entscheidung dagegen vor dem PJ-Pflichttertial („Nein, vorher“; NV) bzw. während des PJ-Pflichttertials („Nein, während“, NW). Die insgesamt 38 Umfrage-Items wurden unter Berücksichtigung der Entscheidung bez. der Fachspezialisierung zusammengefasst. Ergebnisse 57,9% der Befragten äußerten sich positiv bez. des Gesamteindrucks das chirurgische Pflichttertial betreffend. Besonders positiv unterschied sich die Gruppe JW im Vergleich zur Gruppe NW (Entscheid gegen die Chirurgie). Wir finden in allen analysierten Items signifikante Unterschiede: Integration in Team JW/NW (p ≤ 0,003), Erwerb von Kompetenzen (p ≤ 0,014), Lehrende (p ≤ 0,025), Qualität und Struktur der Lehre (p ≤ 0,043) und Gesamtzufriedenheit mit dem Pflichttertial (p ≤ 0,037). Diskussion Im Gegensatz zu anderen Fächern besteht im Bereich Chirurgie die Möglichkeit, Nachwuchs direkt im Rahmen des Pflichttertials zu rekrutieren. Die Ergebnisse aus studentischer Sicht offenbaren defizitäre Strukturen. Die mangelnde ärztliche Betreuung/Unterstützung, die unzureichende Einbeziehung in therapeutische Überlegungen, der mangelhafte Erwerb von fachlichem Wissen, der fehlende Kontakt zu den Lehrenden sind nur einige wesentliche Unterpunkte, die das Gesamtergebnis der Zufriedenheit der Studierenden mit dem Pflichttertial negativ beeinflussen. Die Ergebnisse der vorliegenden Arbeit sollen als Anstoß dienen und in die Neustrukturierung der Pflichttertiale des Praktischen Jahres, die der Masterplan 2020 mit sich bringen wird, einfließen.

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Section: Diskussionunclassified

Chirurgisches Pflichttertial im Praktischen Jahr – das Sprungbrett in die chirurgische Weiterbildung?

et al. 2019

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“…Diese sind aber aus der Sicht der Aus-und Weiterbildenden wenig beeinflussbar. Es ist also einfacher diese Variable als "gegeben" zu akzeptieren und Modelle zu entwerfen, die die Bedürfnisse entsprechend adressieren [4].…”

Section: üBersichtunclassified

Künftige Ausbildung von Wirbelsäulenchirurgen

Ahrens¹,

Brouwer²,

Marschall³

et al. 2017

Die Wirbelsäule

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Zusammenfassung Vergleichbar mit anderen chirurgischen Feldern kann der zuk?nftige Bedarf an Wirbels?ulenchirurgen/innen mit der aktuellen Bewerberlage wahrscheinlich nicht gedeckt werden. F?r viele Studierende und besonders f?r weibliche Absolventinnen scheint der Beruf nicht attraktiv zu sein. Bisherige Bem?hungen zur Nachwuchswerbung bieten noch Potential. Die st?rkere Ber?cksichtigung weiblicher Studierender, die ?ffnung von Enrichmentprogrammen f?r Unentschlossene und die Steigerung der Effizienz von Aus- und Weiterbildung k?nnen Ansatzpunkte hierf?r darstellen. Dabei ist es wichtig in der kurzen Kontaktzeit neben der wirksamen Vermittlung von kognitiven und psychomotorischen Lernzielen auch affektive Lernziele zu adressieren. W?hrend es f?r die Vermittlung psychomotorischer Lernziele mit der ?Peyton-Methode? gute M?glichkeiten gibt, sind Haltung und Einstellung zum Fach Wirbels?ulenchirurgie wichtige Zielgr??en f?r affektive Lernziele. F?r die Aufrechterhaltung des Interesses ?ber das Studium hinaus sollte ein emotionales Commitment angestrebt werden. Dies kann idealerweise durch den Einsatz medizindidaktisch ausgebildeter, charismatischer und authentischer Rollenvorbilder gelingen.

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“…Unsere Ergebnisse zeigen, dass ärztliches Arbeiten in der medizinischen Rehabilitation der Rentenversicherung vielen Erwartungen angehender Ärztinnen und Ärzte entspricht. So kommt in verschiedenen Studien zur Berufserwartungen von Medizinstudierenden der hohe Stellenwert einer Balance zwischen Arbeit und Freizeit zum Ausdruck [23][24][25]. Die Mehrheit der Medizinstudierenden fordert insgesamt eine bessere Verzahnung von Karrieremöglichkeiten und Privatleben, bspw.…”

Section: Diskussionunclassified

“…Die Mehrheit der Medizinstudierenden fordert insgesamt eine bessere Verzahnung von Karrieremöglichkeiten und Privatleben, bspw. durch mehr Spielraum in der Einteilung der Arbeitszeiten oder Teilzeitoptionen [23][24][25]. Wie die vorliegende Studie zeigt, können aus Sicht von Reha-Ärztinnen und -Ärzten diese Wünsche und Forderungen der zukünftigen Generation in der medizinischen Rehabilitation leichter umgesetzt werden als in der Akutversorgung.…”

Section: Diskussionunclassified

Die medizinische Rehabilitation als attraktives Arbeitsfeld für Ärztinnen und Ärzte? – Eine qualitative Befragung

et al. 2017

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In the German Health system there is an increasing competition in the recruitment of specialised staff, especially for rehabilitation centres, which are deemed less attractive. Therefore, this study examines the attractiveness of the field of medical rehabilitation from the point of view of medical professionals. We conducted 16 semi-structured interviews with doctors from 7 rehabilitation centres with different medical specialisations. The interviews were digitized and transcribed. A structured content analysis was carried out using the software MAXQDA 11. 745 codes were identified and assigned to the categories "attractiveness", "unfavourable aspects" and "special features" of rehabilitation. Regarding medical rehabilitation, the interviewees appreciated especially the predictable, flexible working environment with little time pressure. Other than working with rehabilitative patients working as part of an interdisciplinary team was of high importance for the interviewees. Among the special features of rehabilitation in comparison with acute care were the higher relevance of the bio-psycho-social model of health and illness as well as the higher proportion of communication and organisation. Medical rehabilitation in Germany is an attractive field of work for medical doctors. This fact should be considered more with regards to rehabilitation's public image.

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Ärztemangel: Was tun, bevor Generation Y ausbleibt? Ergebnisse einer bundesweiten Befragung

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Künftige Ausbildung von Wirbelsäulenchirurgen

Die medizinische Rehabilitation als attraktives Arbeitsfeld für Ärztinnen und Ärzte? – Eine qualitative Befragung

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