APRENDIZADO INTERATIVO EM AMBIENTES COMPLEXOS E EVOLUTIVOS

Abstract

ResumoO sistema mundial de produção-consumo do século XIX, no qual os países industrializados O objetivo desse trabalho é recorrer aos clássicos do pensamento econômico institucionalista e evolucionista para entender como o acesso pleno ao conhecimento e à aprendizagem intensiva podem ser determinantes em ambientes seletivos. O artigo conclui que os modernos sistemas produtivos dependem da capacidade de geração, compartilhamento, seleção e uso do conhecimento. A construção e a aplicação do conhecimento, hoje,…